工作妙招两则:变通管理与责任分配.pdf

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班工作妙招两则

随着人们教育观、成才观的转变,班角色也发生了相应的变

化,由过去班级的“管理者”变为学生健康成长的“引路人”。好的

“引路人”要有哪些妙招呢?笔者有以下感悟:

班级管理学会变通

变通即依据不同情况,作非原则性的变动。在班级管理过程中,

就是指根据变化了的班级情况而变动教育角度和方法。它是一种很好

的策略。在处理事情的时候,可以随机应变,根据

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