难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项测试试卷.docxVIP

难点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项测试试卷.docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小宇在同学生日宴会上,敲击注入高度水的几个相同玻璃杯,为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌,如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的()

A.响度????B.音调??????C.??音色???D.振幅

2、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的

A.响度???B.音调??C.音色???D.振幅

3、蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:

A.声音的音调不同?????B.声音的响度不同

C.声音的音色不同?????D.飞行的路线和高度不同

4、我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为(???)。

A.人不同乐器的演奏方式不同??????B.不同乐器的响度不同

C.不同乐器的音调不同??????D.不同乐器的音色不同

5、医生用听诊器是因为?(?)

A.听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强,帮助诊断

B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高

C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的音色发生变化

D.听诊器能缩短听者距发声体的距离,使传入人耳的响度更大些

6、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦,这样做的目的是

A.使二胡发出不同的音调????B.为了获得更好的音色

C.为了获得更大的响度?????????D.为了阻止琴弦振动发音

7、“闻其声而不见其人”时,你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话,这是因为不同人声音具有不同的(??)

A.振幅???B.频率????C.响度???D.音色

8、开大收音机的音量旋钮是为了

A.增大声音的响度??????????B.提高声音的音调

C.改善声音的音色??????????D.减小噪音

9、用大小不同的力敲击鼓面,打鼓的人觉得声音的

A.音色不同????B.响度不同???C.音调不同?D.传播速度不同

10、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下,两次发出声音的???(?)

A音调不同。??B频率不同。??C音色不同。??D响度不同。

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、买瓷碗时,人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损,这是利用了声音的____来识别的。

2、男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度???(填“大”或“小”),女高音的音调????(填“高”或“低”).

3、男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则_______的响度大,_______的音调高。

4、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的??????;“音乐课代表把歌起高了,同学没都唱不上去”中的“高”是指声音的???;“闻其声知其人”是指声音的????(填“音调”、“响度”或“音色”)。

5、女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的???高,这是因为女同学说话时声带振动???比较高的缘故,那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是????(选填“男生”或“女生”)。

6、频率60Hz表示1s振动60次,蜜蜂的翅膀1分钟振动24000次,则蜜蜂翅膀振动频率是???Hz。

7、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.

(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号).

(2用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号)

8、夏天买西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根据声音的________来判断的。

9、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:

A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的????大。

B.宋祖英的歌声“悦耳动听”,说明宋祖英的歌声的????好。

C.小女孩讲话“脆如银

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