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2024鄂尔多斯市交通运输综合行政执法支队招募青年笔试真题

第一部分单选题(60题)

1、（）是国际货币基金组织创造的、有“纸黄金”之称的记账形式，可充当国际间支付手段。

A.世界货币

B.强势货币

C.特别提款权

D.自由兑换货币

【答案】：C

【解析】本题考查国际货币基金组织相关的记账形式。世界货币是在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币，并不是国际货币基金组织创造的记账形式，不能充当国际间支付手段这一说法所对应的特定记账形式，所以该概念不符合题意。强势货币指在国际货币体系中处于主导地位、具有较强国际购买力的货币，它不是国际货币基金组织创造的具有“纸黄金”之称的记账形式，不符合本题描述。特别提款权是国际货币基金组织根据会员国认缴的份额分配的，可用于偿还国际货币基金组织债务、弥补会员国政府之间国际收支逆差的一种账面资产，它是国际货币基金组织创造的具有“纸黄金”之称的记账形式，能够充当国际间支付的手段，符合题意。自由兑换货币是指在国际金融市场上可自由买卖，在国际结算中广泛使用，在国际上普遍被接受并可以自由兑换成其他国家货币的货币，并非国际货币基金组织创造的具有“纸黄金”之称的记账形式，不符合要求。综上，正确答案是特别提款权。

2、在公文收文办理流程中，为决策活动提供选择方案的流程是（）。

A.拟办

B.批办

C.承办

D.注办

【答案】：A

【解析】在公文收文办理流程中，拟办是由部门负责人或有关具体工作人员经过对公文进行认真的阅读分析，提出建议性的处置意见，供有关领导者审核定夺，也就是为决策活动提供选择方案。批办是指机关或部门的领导人对收文办理提出指示性意见的决策性活动。承办是指有关工作人员按批办意见具体处置公文所针对的事务和问题。注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况。所以为决策活动提供选择方案的流程是拟办。

3、我国《教育法》规定，受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有（）。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】：A

【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中，受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，这是通过行政途径来解决问题，利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理，属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下，依据法定程序，审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼，这是通过向人民法院提起诉讼，由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷，属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务，在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下，自愿进行协商，通过教育疏导，促成各方达成协议、解决纠纷的办法，题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律救济的方式有行政和诉讼。

4、在各类金融产品中，（）被誉为“金边债券”。

A.期货

B.金融债券

C.国债

D.基金

【答案】：C

【解析】在金融领域，不同的金融产品具有不同的特点和风险特征。期货是一种金融衍生工具，其价格波动较大，受多种因素如市场供求关系、政治经济形势等影响，具有较高的风险性，并非被普遍认为是“金边债券”。金融债券是由银行和非银行金融机构发行的债券，虽然信用等级通常较高，但相比之下，其安全性和稳定性略逊一筹。基金是一种集合投资工具，通过汇集众多投资者的资金，由专业的基金管理人进行投资运作，其收益和风险取决于所投资的资产组合和市场表现，也不符合“金边债券”的定义。而国债是由国家发行的债券，以国家信用为基础，具有最高的信用度，通常被认为是最安全的投资工具之一，收益稳定，风险极低，因此被普遍称为“金边债券”。所以本题应选国债。

5、下列关于我国法律效力等级的一般原则的说法，正确的是：

A.新法优于旧法

B.一般法优于特别法

C.普通法优于根本法

D.下位法优于上位法

【答案】：A

【解析】我国法律效力等级一般遵循新法优于旧法原则。特别法优于一般法，根本法优于普通法，上位法优于下位法，故关于我国法律效力等级一般原则说法