乐理二级考试试题及答案.docx

乐理二级考试试题

一、选择题（每题3分，共15分）

钢琴与小提琴奏出相同音高的“1（do）”，二者声音的主要区别在于（）

A.音高B.音色C.音量D.时值

下列乐器中，无法奏出固定音高的是（）

A.长笛B.小提琴C.木鱼D.古筝

在4/4拍中，附点四分音符的时值相当于（）个八分音符

A.2B.3C.4D.5

C大调中，“3（mi）”到“5（sol）”构成的音程是（）

A.大二度B.小三度C.大三度D.纯四度

高音谱号（G谱号）的中心位置对应五线谱的（）

A.第一线B.第二线C.第三线D.第四线

二、填空题（每空2分，共20分）

音的四种基本性质是：音高、音量、（）和（）。

低音谱号（F谱号）中，五线谱第五线对应的音名是（），第一线对应的音名是（）。

3/8拍的强弱规律是（），每小节有（）拍。

C大调的主音是（），下属音是（）（用音名或唱名作答均可）。

写出两个常见的装饰音名称：（）、（）。

三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）

相同力度下，弦越长，发出的音越高。（）

切分节奏的特点是“强拍弱唱，弱拍强唱”。（）

纯四度音程的构成是“包含4个音级，5个半音”。（）

a小调与C大调是关系大小调，二者共用同一组调号。（）

五线谱中，符干朝上时，应写在音符的右侧；符干朝下时，应写在音符的左侧。（）

四、简答题（每题10分，共20分）

简述4/4拍的含义及强弱规律，并举例说明一个符合4/4拍的常见节奏型（用节奏符号表示）。

写出C大调的三个正三和弦（用音名或唱名+和弦性质作答），并说明正三和弦在调式中的作用。

五、实操题（共35分）

按要求写节奏：以2/4拍为拍号，创作4小节节奏，需包含四分音符、八分音符和四分休止符（15分）。

构音程：以“5（sol）”为根音，构出纯四度音程；以“1（do）”为冠音，构出小三度音程（要求写出音名、唱名及音程跨度，20分）。

乐理二级考试试题答案

一、选择题（每题3分，共15分）

B（解析：音高相同，乐器材质不同导致音色差异）

C（解析：木鱼属于无固定音高的打击乐器）

B（解析：附点四分音符时值为1.5拍，八分音符为0.5拍，1.5÷0.5=3）

C（解析：3到5包含3、4、5三个音级，共4个半音，符合大三度定义）

B（解析：高音谱号中心绕第二线，该线音为“G”，故又称G谱号）

二、填空题（每空2分，共20分）

音色、时值

A、G（解析：低音谱号两个点夹着第四线（音为F），第五线为A，第一线为G）

强、弱、弱（或“强拍在前，后两拍弱”）、3

C（或1）、F（或4）（解析：C大调主音为I级C，下属音为IV级F）

颤音、倚音（或波音、回音，任选两个即可）

三、判断题（每题2分，共10分）

×（解析：弦越长、振动越慢，音越低）

√（解析：切分节奏通过改变强弱位置，形成“弱拍重音”效果）

×（解析：纯四度包含4个音级、5个半音，表述正确？修正：该题表述正确，原判断应为√？重新解析：纯四度定义为“音级差4，半音数5”，故正确，原答案有误，更正为√）

√（解析：关系大小调调号相同，a小调是C大调的关系小调）

√（解析：五线谱符干方向规则，朝上右、朝下左）

四、简答题（每题10分，共20分）

（1）4/4拍含义：以四分音符为一拍，每小节有4拍（4分）；（2）强弱规律：强、弱、次强、弱（4分）；（3）节奏型示例：?????（或?.???，符合4拍且包含常见节奏即可，2分）

（1）C大调正三和弦：I级C大三和弦（C-E-G，或1-3-5）、IV级F大三和弦（F-A-C，或4-6-1）、V级G大三和弦（G-B-D，或5-7-2）（6分，每个和弦2分）；（2）作用：正三和弦是调式的核心和弦，负责构建和声框架，I级和弦稳定（主和弦），IV级和弦连接主和弦与V级和弦（下属和弦），V级和弦有向主和弦解决的倾向（属和弦），三者共同支撑旋律进行（4分）

五、实操题（共35分）

2/4拍节奏示例（15分，符合要求即可）：

第1小节：??

第2小节：???

第3小节：??休止

第4小节：????

（评分标准：每小节时值正确2分，包含指定节奏型3分，整体流畅4分，共15分）

构音程答案（20分）：

（1