第一单元单元复习作业.docxVIP

第一单元单元复习作业

第一部分:积累与运用

一、学习生字词情景再现。

(一)请你当小老师,把错误的读音改正过来。

作业本

订正栏

绒毛(yóng)荒野(hāng)

惩罚(a) 挨打(āi)

戒尺(jèi)背诵(shong)

()修改为()()修改为()

()修改为()()修改为()

()修改为()()修改为()

(二)几位爱好文学的同学新成立了文学社,请帮他们解决遇到的问题。

1.读大家一同制定的社团发展规划,按要求完成练习。

关于①zhāo收新成员:

一、不求新成员[gōng]课有多棒,但一定要喜爱②hànzì,热爱文学。健[zhuàng]的身体。二、新成员应当具备良好的品质,不能③kuáng自大。三、后天④xuéxiào有⑤zúqiú赛,请有意入团的同学写一篇关比赛的稿件,以此作为入团考核。

关于社团新规:

一、每周我们都将举办⑥dúshū会,请大家分享读书故事与心得。

二、为了让社团以更好的[zhuàng]态发展,每位成员要⑦fāyáng帮hù助的精神,⑨jí他人之所jí,带动所有成员共同进步。(1)根据拼音写字词。

①②③④⑤

⑥ ⑦ ⑧ ⑨

(2)“[]”内的字应依次填写()。

A.功壮状B.攻壮状 C.功状壮D.攻状壮

2.下面是同学们为社团拟定的名字,你认为最贴切的一项是()。

A.社恐文学社 B.梧桐诗文社

C.打字机复活营 D.落笔生花文学社

二、语言材料积累并运用情景再现。

(一)认真审题是良好的学习习惯。请你选一选。

1.下列词语中多音字的读音完全相同的一项是()

A.放假 假期 寒假 不假思索

B.背诵 后背 背影 背水一战

C.圆圈 羊圈 圈养包围圈

2.高飞在听写比赛中拿到满分,下面哪一项不可能是他写的?()

A.陈雨 B.敬礼 C.风笛 D.洁白

(二)帮明明补全词语积累本上的词语,并完成练习。

新鲜词语区摇(

新鲜词语区

摇()晃()()疾()快

()干()燥()()忙忙

鸦雀()()神()飞()

趣味照片区

练习区

1.选词填空

(1)幸好他,把花瓶接住,不然准摔个粉碎。

(2)弟弟背古文的时候,总是__＿＿＿＿＿的,可爱极了。

2.新鲜感的词语能带给我们想象,我们可以用词语＿＿＿＿＿＿＿来形容左图的情景。

(三)遇到有新鲜感的句子你是否想试着仿写一下呢?请你完成下题。(6分)

1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(照样子,用加点字写句子)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(照样子，把句子补充完整)

夜空中的小星星＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(四)积累展示台。

声

天

振

深

林

入

樾

水

歌

1.右面诗词九宫格中隐藏的诗句是______＿＿，

我还能写出这句诗的上一句:_＿＿＿＿＿。读

着这两句诗,我的眼前浮现出了一个____＿＿＿

的小牧童形象。

2.美丽的校园,成长的摇篮,梦想启航的地方。《大青树下的小学》为我们介绍了一所___＿、＿＿＿、＿＿＿的民族小学;《不懂就要问》让我们明白了要＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。

第二部分:阅读与理解

三、阅读闯关情景再现。

(一)课内阅读。你可知道,妈妈，他们的家是在天上,在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

1.选文中的“他们”对()扬起双臂。

A.花孩子B.星星C.自己的妈妈 D.我

2.选文表现了花孩子的什么感情?(3分)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.富有想象力的词句带给我们新鲜感。请你用“”画出一句,并写出自感受。(6分)

——————————————————————————————————————————————————————————。

(二)孙中山先生小时候上学时不懂就问,那么我们的大圣人孔子又具备怎样的

得分

品质呢?让我们读读短文并完成后面的题目吧。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

孔子年轻的时候,对周礼的知识已经很熟悉了,可是他仍旧不断努力钻研。

有一回,他去参加太