Unit 7 Happy birthday Section B 3a-3c教学设计（表格式）.docVIP

教学设计

年级科目

2024新版七上英语

科目

英语

授课名称

Unit7HappyBirthday!

授课课时

第五课时Project3a-3c

SectionA(1a-2d)Whatisfuninayard?

授课类型

实践活动Celebrateyourbirthdaystogether

授课文本

一、教材分析Analysisofteachingmaterial

What:本实践活动围绕“一起庆祝你们的生日”（Celebrateyourbirthdaystogether）设计并实施，活动设计要求学生调查班级同学的生日时间，统计本月份过生日的同学，并且计划出一个方案为同学们庆祝生日，在班级进行展示，参加班级“最佳生日企划”的评选。并以评价量规规范生日企划的制作。

Why:本单元项目旨在通过实践，提高学生对英语语言的实际运用能力，尤其是听力、口语和书面表达能力。增进学生之间的相互了解和友谊，加强班级凝聚力。培养学生团队合作、沟通交流的能力。

How:

1.学生分成小组，每组3-5人。

2.每组选举一名组长，负责组织讨论和汇报结果。

3.组长带领组员运用“whenisyourbirthday？”句式询问小组成员的生日，并把它们登记在日历上。

4.组员们一起讨论如何为本月过生日的同学庆祝生日，包括庆祝时间、地点、邀请对象和活动内容等。

5.组长汇总讨论结果，向全班汇报本组的庆祝计划。

6.全体同学投票选出最有意义的庆祝方式，并予以实施。

二、教学内容Teachingcontent

能够运用本单元所学语言，完成一份“一起庆祝生日”企划，调查班级同学的生日时间，统计本月过生日的同学，并且计划出一个方案为同学们庆祝生日，在班级进行展示，参加班级“最佳生日企划”的评选。并以评价量规规范生日企划的制作。

能够积极参与教师组织的项目活动，乐于分享交流并享受其中的快乐，完成一起过生日的企划新活动。

让学生在实践中运用英语，还能增进同学之间的友谊，培养他们的集体荣誉感。通过项目式的学习，提高学生的合作能力和团队精神。

4.会读，会写本课时的重点单词，短语和句子。

三、教学目标Teachingobjectives

LanguageAbilities(语言能力)

Learntousethevocabularyandsentencepatternslearnedinthisunittointerviewothers’birthdays,designaplantocelebrateameaningfulbirthday,makeareportandshowtheresultsinfrontoftheclass.

LearningAbilities(学习能力)

Learntousethelanguagelearnedinthisunittodesignsomequestionstointerviewothers’birthdays.

ThinkingQualities(思维品质)

Learntoimprovestudents’creativethinkingandcriticalthinking.

CulturalAwareness(文化意识)

LearntoletstudentsuseEnglishlanguageabilityinpractice,exercisetheirinnovativethinking,organizationalabilityandteamworkspirit.

Letstudentsunderstandthemeaningsofcelebratingabirthday.

四、教学重难点Teachingimportantanddifficultpoints

Teachingimportantpoints:Learntousethevocabularyandsentencepatternslearnedinthisunittointerviewothers’birthdays,designaplantocelebrateameaningfulbirthday,makeareportandshowtheresultsinfrontoftheclass.

Teachingdifficultpoints:Learntousethevocabularyandsentencepat