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学习《练习4》第二
内容
学习培养学生按一定的顺序进行观察和说话写话的能力。
目标
重点培养学生能按一定顺序进行观察和说话写话的能力。
难点
学习
学生活动导学练习设计
过程
教学第四题
学生自读题目要求审题
指导
说说你自己的小动物一、看图，说说画面上有
哪些小动物，你最哪
一种？
二、观察你最的小动
物，说说它的样子，注意
要按照一定的顺序观察，
可从头到尾、或从上到
下，也可以先整体后局
部：其次观察时要抓住特
点。
学生看图观察，自己练说，小
组内交流三、学生看图观察，自己
练说，小组内交流
四、师提醒学生说话要求
即注意事项。
1、要有内容，有条理，
说出动物的特点。
2、要有一定的想象写
3、要语言流畅，声音要
响亮）
五、指名生说，同桌互说
六、师根据学生口述进行
评议。
学习
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