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《新来的王老师》教学设计
金庄明德小学孔德亮
教学目标：
1、在预习的基础上，能正确、流畅地朗读课文，概括课文的主要内容。
2、抓住关键词句把握人物形象，体会新来的王老师的人格魅力，激发学生对老师的酷爱之情。
学习目标：
1、能正确、流畅地朗读课文，概括课文的主要内容。
2、抓住关键词句把握人物形象，体会新来的王老师的人格魅力。
学习重点（难点）：抓住关键词句把握人物形象。
教学打算：
老师：多媒体课件、彩色粉笔、小黑板
学生：收集差生档案中名人材料
教学过程：
一、 谈话导入：
同学们好，很兴奋相识你们，首先介绍一下我自己：我是明德小学六年级（1）班的孔老师，早就听说咱们
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