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Unit3WeloveanimalsPartLet’slearn教学设计
教学目标
1.学生能听、说、认读新单词duckdogcatbearpig.
2.学生能听懂并简单运用句型:“--What‘sthis?–It’sa…”
3.增强学生保护环境、爱护动物的意识。
学情分析
本班学生活泼可爱,学习英语的兴趣很高,但是学得快忘得也快,由于课时少,农村家长又大都
不重视,学生成绩两极分化,有个别学生性格特别内向,不愿意张嘴说英语,教师上课时要兼顾
全班学生,根据学生的不同情况进行提问。
重点
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