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第2节的描述
【学习目标】
1．认识是宇宙中的普遍现象,知道机械的概念.
2.由观察,体验中领悟参照物的概念.
3.从生活实际中体会物体止的相对性.
【学习过程】
一、的概念
场上正进行比赛，只见穿七号球衣的员的接到同伴的传球后，
左晃右晃连续突破对方的三名防守队员，在距离球门前20m远的地方大力抽射，
将送入了球门。
在上面这段文字中哪些物体是的?
哪些物体是静止的?.
这些的物体有什么特点?.
学中把叫机械.
二、参照物
我们脚的地球在不停的转动着,但地球上的我们却感觉不到地球
在转动,通常认为它是静止的。那么它到底是静止的还是的？
再比如同时坐在汽车内的两人，会发觉对方相对自己来说是静止的，但路边
的人却发觉，他们是随着汽车在一起的。他们的状态到底如何？
为准确的描述物体的，事先得确定一个，这个就是我们事先假
定为静止的物体，——即为.
通常所讲的汽车在，选定的参照物是地面。
树木，山是静止的，参照物也是地面。
以行使的汽车为例:如选择汽车内的乘客作为参照物，汽车是
的，如选择车外的树木、地面作为参照物，汽车是的.*我们坐在汽
车内通常会发现路边的树木在“”,这其实是乘客选择了作为参
照物的结果.
参照物是可以任意选定。但是，为了研究物体情况方便，应选择最合适
效的参照物。当以地面为参照物时，常不加以说明，而以其它物体为参照物时，
Section2Descriptionof
movement
【Learning
Objectives】
1.Understandthatmotionisacommonphenomenoninthe
universeandknowtheconceptofmechanicalmovement.2.
Understandtheconceptofreferenceobjectsthrough
observationandexperience.3.Experiencetherelativityof
objectmovementandstillnessfromtheactuallife.
【Learning
Process】
1.Theconceptof
sports
Therewasafootballmatchonthefootballfie
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