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基于数字素养评价的高中物理实验教学研究教学研究课题报告
目录
一、基于数字素养评价的高中物理实验教学研究教学研究开题报告
二、基于数字素养评价的高中物理实验教学研究教学研究中期报告
三、基于数字素养评价的高中物理实验教学研究教学研究结题报告
四、基于数字素养评价的高中物理实验教学研究教学研究论文
基于数字素养评价的高中物理实验教学研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在数字技术深度融入教育生态的当下,教育数字化转型已从“选择题”变为“必答题”。《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“科学思维”“科学探究”作为物理学科核心素养的组成部分,而数字素养作为支撑核心素养发展的
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