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新课程理念下的课堂教学以新课程理念为指引,全面提升初中政治课堂教学效率
我从事初中政治教学工作以来，在具体实践中，重点针对当前初中政治教学面临的逆境开展了探究与分析，以新课程理念为指引进展了踊跃的尝试，从主体性理念入手，有效提高了政治课堂教学效率。
一、归还学生主动学习的主体地位
教化家陶行知说过：“先生的责任不在教，而在教学生学。教的法子必需依据学的法子。”授人以鱼，不如授人以渔。教会学生学习的方法，才是让学生成为课堂主宰者的真正解决之道。让学生由“要我学”、“我要学”变成“我会学”、“轻松学”。
〔一〕教会学生“看”书。基于政治学科的特点和近年来中
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