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二十四史名篇导读（一）（复旦大学）尔雅网课答案

一、课程概述

《二十四史名篇导读（一）》课程旨在通过对二十四史中的名篇进行深入解读，帮助学生了解中国古代历史文献的基本面貌，掌握阅读古籍的方法和技巧，提高历史素养和文化修养。以下是本课程的部分答案，内容丰富，希望能为您提供有价值的参考。

二、课程内容

1.《史记·太史公自序》

《史记》是中国古代著名的史学巨著，作者司马迁。《太史公自序》是全书的开篇，简要介绍了司马迁的家族背景、个人经历以及撰写《史记》的初衷。以下是该篇名篇的导读内容：

（1）作者简介：司马迁，字子长，西汉时期著名史学家、文学家。他继承父业，担任太史令，负责撰写史书。在遭受宫刑后，他愤而发奋，撰写了《史记》。

（2）文章主旨：《太史公自序》主要讲述了司马迁撰写《史记》的初衷和目的，强调史学的严肃性和客观性。他认为史书应当记载真实的历史，为后世提供借鉴。

（3）内容解析：文章中，司马迁详细描述了自己的家族背景，以及他如何继承父志，致力于史学研究。他还表达了对史学的热爱和对历史的敬畏之情。

2.《汉书·高帝纪》

《汉书》是东汉班固撰写的一部纪传体史书，共一百卷。《高帝纪》是其中的一篇，主要记载了西汉开国皇帝刘邦的生平事迹。以下是该篇名篇的导读内容：

（1）作者简介：班固，字孟坚，东汉时期著名史学家。他继承父业，继续撰写《汉书》，使其成为我国古代史书中的经典之作。

（2）文章主旨：《高帝纪》通过讲述刘邦的生平事迹，展示了他从一个平民到一代帝王的传奇人生，反映了西汉初期社会风貌和历史变迁。

（3）内容解析：文章详细记载了刘邦的出生、成长、起兵反秦、建立汉朝等历程。同时，对刘邦的性格、才智、人际关系等方面进行了深入剖析。

3.《三国志·诸葛亮传》

《三国志》是东晋陈寿撰写的一部纪传体史书，共一百三十卷。《诸葛亮传》是其中的一篇，主要记载了蜀汉丞相诸葛亮的一生。以下是该篇名篇的导读内容：

（1）作者简介：陈寿，字承祚，东晋时期著名史学家。他广泛搜集史料，撰写了《三国志》，成为研究三国历史的重要文献。

（2）文章主旨：《诸葛亮传》通过对诸葛亮一生的描述，展示了他忠诚、智慧、勇敢、勤勉的品质，以及他在政治、军事、文化等方面的贡献。

（3）内容解析：文章详细记载了诸葛亮的出生、成长、出山辅佐刘备、治理蜀汉等历程。同时，对诸葛亮的性格、才智、人际关系等方面进行了深入剖析。

4.《晋书·王导传》

《晋书》是唐代房玄龄等撰写的一部纪传体史书，共一百三十卷。《王导传》是其中的一篇，主要记载了东晋名臣王导的一生。以下是该篇名篇的导读内容：

（1）作者简介：房玄龄，字元龄，唐代著名政治家、史学家。他参与撰写《晋书》，使其成为研究晋朝历史的重要文献。

（2）文章主旨：《王导传》通过对王导一生的描述，展示了他忠诚、智慧、谋略、勤勉的品质，以及他在政治、军事、文化等方面的贡献。

（3）内容解析：文章详细记载了王导的出生、成长、辅佐晋室、推动东晋建立等历程。同时，对王导的性格、才智、人际关系等方面进行了深入剖析。

5.《宋书·谢灵运传》

《宋书》是南朝梁沈约撰写的一部纪传体史书，共一百卷。《谢灵运传》是其中的一篇，主要记载了南朝宋文学家谢灵运的一生。以下是该篇名篇的导读内容：

（1）作者简介：沈约，字休文，南朝梁著名文学家、史学家。他参与撰写《宋书》，使其成为研究南朝宋历史的重要文献。

（2）文章主旨：《谢灵运传》通过对谢灵运一生的描述，展示了他文学才华、性格特点以及在当时社会中的地位和影响。

（3）内容解析：文章详细记载了谢灵运的出生、成长、文学创作、政治生涯等历程。同时，对谢灵运的性格、才智、人际关系等方面进行了深入剖析。

三、课程总结

通过本课程的学习，我们对二十四史中的名篇有了更深入的了解。这些名篇不仅展示了我国古代史学的辉煌成就，还反映了不同时期的历史风貌和社会变迁。阅读这些名篇，有助于我们提高历史素养，增强文化自信，更好地传承和发扬中华民族的优秀文化。