恩平高三生物高考二模试卷及答案详解.docxVIP

恩平高三生物高考二模试卷及答案详解.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

恩平高三生物高考二模试卷及答案详解

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

1.选择题(每题2分,共30分)

(1)下列关于细胞膜结构的描述,正确的是:

A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成

B.细胞膜具有流动性,但其组成成分不会发生改变

C.细胞膜的功能仅限于物质的进出

D.细胞膜是由脂质双层和蛋白质构成,具有选择性渗透性

(2)下列关于DNA分子的描述,错误的是:

A.DNA分子具有双螺旋结构

B.DNA分子中的碱基配对遵循碱基互补原则

C.DNA分子中的碱基顺序决定了遗传信息

D.DNA分子的复制是通过转录过程完成的

(3)下列关于光合作用的描述,正确的是:

A.光合作用只在叶绿体中进行

B.光合作用是将光能转化为化学能的过程

C.光合作用过程中,氧气和葡萄糖同时产生

D.光合作用的光反应和暗反应可以在同一时间内进行

(4)下列关于基因突变的描述,错误的是:

A.基因突变是指基因结构的改变

B.基因突变可以导致生物性状的改变

C.基因突变具有普遍性、随机性和不定向性

D.基因突变一定会引起生物进化

(5)下列关于生物进化的描述,正确的是:

A.生物进化是指生物种群的基因频率的改变

B.生物进化的驱动力是自然选择

C.生物进化是通过基因重组实现的

D.生物进化的过程中,所有生物都会经历物种的形成

2.填空题(每空2分,共20分)

(1)细胞膜的主要成分是__________和__________。

(2)DNA分子中的碱基配对原则是__________和__________。

(3)光合作用的光反应阶段产生__________和__________。

(4)基因突变的特点是__________、__________和__________。

(5)生物进化的驱动力是__________。

3.解答题(每题10分,共50分)

(1)简述细胞膜的结构特点和功能。

(2)解释DNA分子的双螺旋结构及其稳定性。

(3)说明光合作用过程中,光反应和暗反应之间的关系。

(4)分析基因突变对生物进化的影响。

(5)阐述自然选择在生物进化中的作用。

试卷答案

1.选择题

(1)A

(2)D

(3)B

(4)D

(5)B

2.填空题

(1)磷脂蛋白质

(2)碱基互补原则A-T、C-G

(3)ATP[H]

(4)普遍性随机性不定向性

(5)自然选择

3.解答题

(1)细胞膜的结构特点:磷脂双分子层构成基本骨架,蛋白质分子镶嵌或贯穿其中。功能:物质交换、信息传递、细胞识别。

(2)DNA分子的双螺旋结构:由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成,碱基通过氢键连接形成碱基对。稳定性:碱基互补配对原则和氢键的存在保证了DNA结构的稳定性。

(3)光反应和暗反应的关系:光反应产生的ATP和[H]为暗反应提供能量,暗反应产生的ADP和Pi、NADP+在光反应中被再生成ATP和NADP+,循环进行。

(4)基因突变对生物进化的影响:基因突变是生物变异的根本来源,为生物进化提供原材料。

(5)自然选择在生物进化中的作用:自然选择是生物进化的主要驱动力,通过环境的选择作用,使适应环境的个体生存并繁殖,不适应环境的个体被淘汰,从而推动生物种群的进化。

您可能关注的文档

文档评论(0)

下笔有神 + 关注
实名认证
文档贡献者

热爱写作

1亿VIP精品文档

相关文档