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富阳区2024-2025学年第二学期五年级科学期末学业展示试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.选择题

（1）以下哪个生物属于动物界？

A.植物B.真菌C.动物D.藻类

（2）杠杆原理中，动力臂和阻力臂的长度比叫做什么？

A.杠杆比B.力臂C.力矩D.力

（3）下列哪种物质属于酸？

A.氢氧化钠B.碳酸氢钠C.盐酸D.氢氧化钙

（4）以下哪个选项不属于生态系统中的生物成分？

A.生产者B.消费者C.分解者D.环境因素

（5）在探究“物体的浮沉条件”实验中，以下哪种做法是错误的？

A.用相同质量的物体分别放入水中和盐水中，观察浮沉情况

B.用不同质量的物体分别放入水中，观察浮沉情况

C.保持物体形状和体积不变，改变物体的密度，观察浮沉情况

D.改变水的密度，保持物体形状和体积不变，观察浮沉情况

2.填空题

（1）植物的生长需要充足的__________和__________。

（2）杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。

（3）地球上的生态系统可以分为__________和__________。

（4）在酸碱中和反应中，酸和碱反应生成__________和水。

（5）在实验过程中，要确保实验结果的准确性，需要注意__________和__________。

3.简答题

（1）简述生态系统中的生物成分及其作用。

（2）解释杠杆原理中的“省力杠杆”和“费力杠杆”。

（3）为什么酸和碱反应后会产生盐和水？

（4）如何保持实验过程中数据的准确性？

（5）在探究“物体的浮沉条件”实验中，如何判断物体的密度？

4.实验操作题

（1）进行“观察植物生长过程”实验，记录植物生长的各个阶段。

（2）利用杠杆原理制作一个简易的称重器，并进行称重实验。

（3）进行“酸碱中和反应”实验，观察反应过程，并记录实验现象。

（4）设计一个实验方案，探究影响物体浮沉条件的因素。

（5）进行“探究杠杆平衡条件”实验，通过实验数据验证杠杆的平衡条件。

试卷答案

1.C

解析：动物界是指具有细胞结构、能够进行自主运动和摄取食物的生物，因此正确答案是C.动物。

2.A

解析：杠杆比是指动力臂和阻力臂的长度比，因此正确答案是A.杠杆比。

3.C

解析：酸是能够在水溶液中释放出氢离子的物质，盐酸是一种常见的酸，因此正确答案是C.盐酸。

4.D

解析：生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，而环境因素不属于生物成分，因此正确答案是D.环境因素。

5.B

解析：在探究物体浮沉条件的实验中，应该使用相同质量的物体进行对比实验，以排除质量对浮沉的影响，因此错误的做法是B.用不同质量的物体分别放入水中，观察浮沉情况。

2.（1）阳光、水分

解析：植物的生长需要充足的阳光和水分，这两者是植物进行光合作用和水分吸收的基本条件。

（2）动力臂、阻力臂

解析：杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，这是杠杆原理的基本公式。

（3）生产者、消费者

解析：生态系统中的生物成分可以分为生产者（如植物）和消费者（如动物），它们通过食物链相互联系。

（4）酸、碱

解析：酸和碱反应后会产生盐和水，这是酸碱中和反应的基本结果。

（5）控制变量、重复实验

解析：在实验过程中，为了确保数据的准确性，需要控制变量并重复实验，以减少误差。

3.（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者通过光合作用制造有机物，消费者通过摄取其他生物获取能量，分解者分解有机物释放养分。

（2）省力杠杆是指动力臂大于阻力臂的杠杆，可以省力；费力杠杆是指动力臂小于阻力臂的杠杆，需要更大的力才能平衡。

（3）酸和碱反应后会产生盐和水，这是由于酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合形成水，剩余的部分形成盐。

（4）为了保持实验过程中数据的准确性，需要控制变量，如保持实验条件的一致性，并重复实验以获取平均值。

（5）在探究物体浮沉条件的实验中，可以通过观察物体在水中的浮沉状态来判断物体的密度，密度大于水的物体下沉，小于水的物体上浮。

4.（1）记录植物生长的各个阶段，如发芽、长叶、开花、结果等。

（2）制作简易称重器，通过调整杠杆两端的重量，观察平衡状态，进行称重实验。

（3）进行酸碱中和反应实验，观察反应过程中溶液的温度变化和颜色变化。

（4）设计实验方案，通过改变物体的密度、改变水的密度或改变物体的形状，观察物体在水中的浮沉状态。

（5）进行杠杆平衡条件实验，通过改变动力和阻力的大小，观察杠杆的平衡状态，验证杠杆的平衡条件。