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国行公祭PPT课件

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汇报人：XX

CONTENTS

公祭日的由来

01

公祭日的纪念活动

02

公祭日的教育意义

03

公祭日的宣传推广

04

公祭日的国际视角

05

公祭日的未来展望

06

公祭日的由来

PARTONE

设立背景

国家公祭立法

2014年立法设立

南京大屠杀

日军侵华暴行引发

01

02

历史意义

表明反对侵略、捍卫尊严、维护和平的坚定立场。

捍卫人类尊严

设立公祭日，铭记南京大屠杀历史，勿忘国耻。

铭记历史国耻

公祭活动起源

01

南京大屠杀

1937年日军南京大屠杀，30万同胞遇难。

02

设立公祭日

2014年立法设立，悼念死难者，铭记历史。

公祭日的纪念活动

PARTTWO

仪式流程

主持人介绍背景意义

开场致辞

01

向烈士碑献花并默哀

献花默哀

02

领导讲话与诗歌朗诵

讲话朗诵

03

公众参与方式

01

线上纪念活动

通过网络平台参与线上公祭，如献花、留言等，表达哀思与敬意。

02

现场公祭仪式

前往公祭场所，参与现场悼念活动，共同缅怀历史，传递和平信息。

纪念活动影响

公祭日纪念活动加深民众对历史的认知，强化民族记忆。

增强历史记忆

活动推动和平教育，培养年轻一代的和平意识与国际理解。

促进和平教育

公祭日的教育意义

PARTTHREE

历史教育价值

铭记历史苦难

培养和平意识

01

公祭日教育强化民族记忆，铭记历史苦难，传承民族精神。

02

通过历史教育，培养国民和平意识，珍惜来之不易的和平。

爱国主义教育

通过公祭日活动，让人们铭记历史苦难，增强民族凝聚力。

铭记历史苦难

弘扬先烈精神，传承中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神。

传承民族精神

青少年教育引导

引导青少年铭记历史苦难，增强民族自尊心和责任感。

01

铭记历史苦难

通过公祭日活动，培养青少年的和平意识，珍惜来之不易的和平生活。

02

培养和平意识

公祭日的宣传推广

PARTFOUR

媒体报道

01

各大电视台对公祭日活动进行现场直播和深度报道，提高公众关注度。

02

利用网络平台发布公祭日相关信息，扩大宣传范围，引发社会热议。

电视新闻报道

网络媒体宣传

社会宣传

利用电视、广播、网络等媒体平台，广泛传播公祭日的意义，提高公众认知。

媒体宣传

01

组织社区讲座、展览等活动，深入普及公祭日知识，增强民众历史记忆。

社区活动

02

网络互动

举办线上公祭仪式，网民可在线献花、留言，增强参与感。

线上纪念活动

利用微博、微信等平台，发布公祭日信息，扩大社会影响力。

社交媒体传播

公祭日的国际视角

PARTFIVE

国际认知度

公祭日引起国际社会广泛关注，提升南京大屠杀历史事件的国际认知。

国际关注提升

01

通过公祭日，加强与国际组织及各国在历史教育、和平宣传上的多边合作。

多边合作加强

02

外交意义

加强与其他国家在维护人权、反对战争方面的合作与交流。

促进国际合作

公祭日成为向国际社会传递和平与正义信息的平台。

增进国际理解

国际交流活动

各国在公祭日举行纪念仪式，表达对历史的尊重和对和平的追求。

邀请外国使节参加公祭活动，增进国际社会对公祭日意义的理解。

国际纪念仪式

外交使节参与

公祭日的未来展望

PARTSIX

持续发展策略

运用现代科技手段，创新公祭形式，扩大影响力。

科技赋能公祭

加强国际间公祭交流合作，共同维护和平。

国际交流合作

深化公祭日教育，增强国民历史记忆。

强化教育意义

纪念活动创新

线上纪念平台

文化融合活动

01

建立线上公祭平台，方便全球华人参与，增强纪念活动的广泛性和互动性。

02

结合传统文化与现代元素，创新纪念活动形式，吸引更多年轻人关注和参与。

社会影响力扩大

01

公众意识提升

公祭日活动增强公众对历史的认知，提升民族凝聚力。

02

教育功能强化

未来公祭日将更加注重教育意义，成为传承历史记忆的重要平台。

谢谢

汇报人：XX