赣州市赣县区2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题分析与答案.docxVIP

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赣州市赣县区2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题分析与答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

1.阅读理解

(一)古诗文阅读

阅读下面的文言文,完成下列小题。

甲:子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

(1)下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()

A.摄乎大国之间:摄,夹在中间。B.比及三年:比,等到。C.加之以师旅:加,加上。D.端章甫:端,端正。

(2)下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是()

A.方六七十/如五六十/求也为之/比及三年/可使足民B.方六七十/如五六十/求也为之/比及三年/可使足民C.方六七十/如五六十/求也为之/比及三年/可使足民D.方六七十/如五六十/求也为之/比及三年/可使足民

(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.孔子对子路、冉有、公西华的回答表示满意,认为他们能“知方”,而认为曾皙的回答不切实际。

B.孔子认为曾皙的回答“异乎三子者之撰”,但最终表示赞同,认为曾皙有“与点也”的“志”。

C.孔子对子路、冉有、公西华的回答表示不满,认为他们没有远大的志向。

D.孔子对曾皙的回答表示赞同,认为他具有“与点也”的“志”。

(二)古诗词鉴赏

阅读下面的诗歌,完成下列小题。

登鹳雀楼

[唐]王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗人描绘了鹳雀楼周围壮阔的景色,表达了诗人对祖国山河的热爱。

B.诗人通过描绘白日依山尽、黄河入海流的景象,表现了诗人对壮丽山河的赞美。

C.诗人登高望远,想要看尽千里景色,体现了诗人高瞻远瞩的胸怀。

D.诗人通过描绘鹳雀楼周围的景色,表达了诗人对人生的感慨。

(2)这首诗中“白日依山尽,黄河入海流”两句,表现了怎样的意境?

2.古诗文默写

(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

(2)青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

3.语言文字运用

(1)下列各句中,没有语病的一句是()

A.我国政府高度重视科技创新,每年投入大量资金,旨在提高自主创新能力。

B.在这次比赛中,他表现出色,不仅获得了冠军,还赢得了观众的热烈掌声。

C.通过这次培训,我对计算机编程有了更深入的了解,为今后的工作打下了坚实的基础。

D.我国在航天、核能等领域取得了举世瞩目的成就,为世界和平与发展作出了巨大贡献。

(2)下列各句中,没有语病的一句是()

A.在这次活动中,我们不仅提高了自己的能力,还结识了许多志同道合的朋友。

B.我国政府高度重视科技创新,旨在提高自主创新能力,为我国经济社会发展提供有力支撑。

C.通过这次培训,我对计算机编程有了更深入的了解,为今后的工作打下了坚实的基础。

D.在这次比赛中,他表现出色,不仅获得了冠军,还赢得了观众的热烈掌声。

4.写作

(1)请以“友谊”为话题,写一篇不少于600字的文章。

(2)请以“成长”为话题,写一篇不少于800字的文章。

试卷答案

(一)古诗文阅读

(1)C

解析:C项中“加”字解释为“加上”是错误的,根据上下文,此处“加”应解释为“困扰、加重”。

(2)A

解析:根据文意,句子应断为“方六七十/如五六十/求也为之/比及三年/可使足民”,这样断句才能符合文言文的语法规则。

(3)C

解析:C项中“孔子对子路、冉有、公西华的回答表示不满,认为他们没有远大的志向”是错误的,实际上孔子对他们的回答是表示赞赏,认为他们有“知方”的能力。

(二)古诗词鉴赏

(1)D

解析:D项中“表达了诗人对人生的感慨”是错误的,诗人通过描绘鹳雀楼周围的景色,表达的是对壮丽山河的赞美和对远大目标的追求。

(2)诗人通过描绘白日依山尽、黄河入海流的景象,表现了一种壮阔、辽阔的意境,给人以无限遐想的空间。

3.语言文字运用

(1)C

解析:C项句子结构完整,表达清晰,没有语病。

(2)A

解析:A项句子结构完整,表达清晰,没有语病。

4.写作

(1)略

(2)略

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