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习作
授课
课题写观察课型习作1
时间
1.培养孩子们观察的，养成留心观察周围事物的好习惯。
教学2.让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。
目标3.让学生了解观察的写法，也试着写观察。
4.练习修改习作。
教学
把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。
重点
教学
从哪些方面进行细致、准确的观察。
难点
教具
课件
准备
教学设计设计意图
一、激发学生的写作
师：我们学习了《爬山虎的脚》是作者经过一
段时间的观察发现爬山虎的，《蟋蟀的住宅》是作者法【设计意图：与学生对
导入
布尔观察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认话，拉近了师生之间的
（）分
真、连续的观察才把文章写得生动有趣，有。今天，距离，激发了学生的学
钟
我们就来学习作者的这种写法，把它运用在自己的习作中，习。】
让自己的习作也显得生动有趣。
（板书：写观察）
习作
授课
Classty
课题Writeanpe1
observationExercise时间
diary
1.Cultivatechildrensinterestinobservationanddevelopthegoodhabitofpaying
attentiontoobservingthingsaroundthem.
教学2.Askstudentstowritedownnewdiscoveriesinobservationorwhat
happensinobservation.
目标
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