广东省河源市连平县忠信中学2024届高三适应性调研考试生物试题含解析.docVIP

广东省河源市连平县忠信中学2024届高三适应性调研考试生物试题含解析.doc

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广东省河源市连平县忠信中学2024届高三适应性调研考试生物试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述正确的是()

A.细胞甲是浆细胞,由B淋巴细胞增殖、分化而来

B.细胞甲分泌的抗体直接作用于细胞外和细胞内的抗原

C.细胞乙在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用

D.各种浆细胞分泌不同抗体的原因是其基因的种类不同

2.最新研究发现白癜风的致病根源与人体血液中的酪氨酸酶活性减小或丧失有关。当编码酪氨酸酶的基因中某些碱基改变时,表达产物将变为酶A,下表显示酶A与酪氨酸酶相比,可能出现的四种情况,下列相关叙述正确的是()

比较指标

患有白癜风面积

32%

22%

12%

5%

酶A氨基酸数目/酪氨酸酶氨基酸数目

1.1

1

1

2.9

A.①④中碱基的改变导致染色体变异

B.②③中氨基酸数目没有改变,对应的mRNA中碱基排列顺序也不会改变

C.①使tRNA种类增多,④使tRNA数量减少,②③中tRNA的数量没有变化

D.①④可能导致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止密码子位置改变

3.生物大分子的功能与其空间结构密切相关,下列关于生物大分子空间结构的说法正确的是()

A.蛋白质分子的空间结构是决定其功能的唯一因素

B.tRNA分子的空间结构与其碱基对之间的氢键无关

C.淀粉、糖原、纤维素空间结构的不同与其单体种类无关

D.高温可以使所有生物大分子的空间结构发生不可逆破坏

4.家猪(2n=38)群体中发现一种染色体易位导致的变异,如下图所示。易位纯合公猪体细胞无正常13、17号染色体,易位纯合公猪与四头染色体组成正常的母猪交配产生的后代均为易位杂合子。相关叙述错误的是(??)???

A.上述变异中染色体结构和数目均会异常

B.易位纯合公猪的初级精母细胞中含72条染色体

C.易位杂合子减数分裂会形成17个正常的四分体

D.易位杂合子有可能产生染色体组成正常的配子

5.红酸汤是苗族人民的传统食品,它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程如下。下列相关叙述中正确的是()

A.红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌

B.装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量

C.装坛时不装满的原因是为了促进微生物繁殖

D.红酸汤的制作中发酵时间越长,口味越纯正

6.下列关于生态系统的叙述,错误的是()

A.生态系统中的生物成分是由种群和群落构成的

B.生态系统可通过信息传递调节种间关系,以维持其稳定

C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量

D.自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者同化的能量

7.分析表格所示实验,相关叙述错误的是()

试管编号

3%H2O2

H2O

3.5%FeCl3

新鲜肝脏磨液

5%HCl

1

2ml

2滴

2滴

——

——

2

2ml

4滴

——

——

——

3

2ml

2滴

——

2滴

——

4

2ml

——

——

2滴

2滴

A.试管1和3比较可说明酶的催化效率较高

B.试管3和4比较说明酸性环境对酶的影响

C.各试管试剂添加顺序应从左往右依次添加

D.各组实验应该保持相同且适宜的温度条件

8.(10分)免疫系统具有防卫、监控和清除功能,免疫系统功能过强或过弱,都会引起机体功能紊乱,以下五种情况分别属于()

①有的人一经吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞

②HIV病毒侵入人体后,攻击T细胞,使人体免疫系统遭到破坏

③“重症肌无力”病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击,使该受体失去功能

④“COVID-19”感染时,发现免疫细胞会分泌大量的细胞因子,这些因子在消灭病毒的同时也严重破环了自身的细胞,导致人体发生休克、多功能脏器衰竭等。

⑤效应T细胞与被新型冠状病毒入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡

A.自身免疫病、免疫缺陷病、过敏反应、过度免疫、免疫缺陷病

B.过敏反应、免疫缺陷病、自身免疫病、过

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