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《9.2反比例函数的图象与性质（2）》教学案
知识目标：认识反比例函数的图象与性质，并能简单运用．
能力目标：能根据图象分析并掌握反比例函数的性质，进一步感受形数结合的思想方
法．目标：产生学习数学的
重点：反比例函数的性质
难点：分析并掌握反比例函数的性质
教学方法：类比一次函数，画图总结性质。
教学过程：
(一)、情境创设：
11443
情境1仔细观察y=，y=－，y=，y=－，y=，
xxxxx
3
y=－6个反比例函数的图象。
x
问题1：你能将展示的6个反比例函数图象进行分类吗？并说明这样分类的依据。
问题2：每个函数的图象分别在哪几个象限？
问题3：在每个象限内，随着x的增大，y是怎样变化的？
问题4：反比例函数的图象与x轴有交点吗？与y轴有交点吗？为什么？
二、填表：
k
正比例函数y=kx反比例函数y=
x
k0k0k0k0
图象所在象限
增减性
注意：描述图象所在象限时，“双曲线的两支分别在”。“在每个象限内”也。
二、例题精讲：
9.2GraphicsandPropertiesofInverseScaleFunctions(2)
TeachingCase
Knowledgeobjectives:Understandtheimagesandpropertiesofinverseproportionalfunctionsandbeabletousethemsimply.
Abilityobjective:Beabletoanalyzeandmasterthepropertiesofinverseproportionalfunctionsbasedontheimage,．
andfurtherfeeltheideaofcombiningshapesandnumbers
Emotionalgoal:generateinterestin
learningmathematics
Important:Thepropertiesofinverse
pr
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