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教科室工作计划例文与教科室工作计划范文汇编
教科室工作计划例文
财务工作计划
一、指导思想:
以现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校特色建设,要以课程改革为切入口,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育思想,在教育改革和发展中抢占制高点,掌握积极权,为扎实学校发展内涵和办学水平做出应有奉献。
二、工作目:
1、做好教育科研常规管理工作,重视教师学习和积累,严格按《学校工作计划》。规定开展工作,检查工作,评估工作。
2、对省级三个课题要加强研究力度,在深入实行过程中做好阶段性成果汇总工作和中期汇报工作。
3、积极开展新教育试验研究,努力将教育理想转化为教育现实,最大程度地开发人潜能,增进人最优化发展。
4、围绕新课程改革,组织教师自学、讨论、写心得体会,教海沙龙,邀请专家学者作专题讲座,外出培训教师回校作专题汇报,骨干教师轮番作教学经验简介等。
5、在学校教育与教学活动过程中,渗透研究性质问题,并注意一种提炼过程,力争做到三结合:活动、实践方案与理想、现实相结合,朱棣文精神与研究内容相结合,学习实践与研究提炼相结合。
三、详细工作:
1、每月做好教科研工作月报表工作。
2、在期初、中、末根据研究需要,对课题组长培训,内容分别为各子课题中期汇报汇总、撰写和资料、成果等有关问题进行指导。
3、做好教科研工作手册填写工作,重过程积累,使手册具有开放性,创新性和灵活性。
4、在做好教海沙龙,课题组活动记录整理工作同步,积极整理和搜集教师教学感悟、教学反思、案例设计,及时筛选,结集成册。
5、做好教育科研校园网络主页工作,定期、常常性地给主页提供新教科研动态和教科研信息。
6、结合综合实践活动课程,围绕学生自主确立主题开展实践研究活动,在培养学生创新精神和学习品质同步造就一批专长小明星,使学生综合实践能力和思想道德水平在板块式活动中得到全面提高。
7、继续做好投稿登记奖励工作,一线教师每学期对外投稿不少于二次,并列入考核范围,经登记核算,期末兑现津贴。
8、教师每月10日前上交一篇教学随笔(星级教师每周完毕一篇),每学期上交5000字以上读书摘抄,学期末进行考核评比。
9、出版《教育通讯》2期,《感悟教育》一册,主课题成果汇编二册。
10、围绕课题研究实际状况,举行有关专题讲座,邀请专家、名师、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报有关工作。
11、做好《朱棣文精神在小学教育中实践研究》中期成果汇报工作,总课题和各子课题都要,对已经有试验资料进行整理、分析,完毕中期汇报。
教科室工作计划范文
一、开学前一周
分年级组织教师开展“教育城域网资源”共建共享软件平台培训。
二、开学后一周
1、制定本学期学校教科研工作计划。
2、召开教研组长、备课组长会议,布置本学期教科研工作。
三、后来
1、坚持以科学发展观指导教科研工作,做到充足体现教育科学研究导向和服务功能,为学校领导决策服务,为提高教育教学质量服务,为全面提高学校办学效益服务。
2、坚持以“教研带动教学”为中心理念,以教带研,以研促教,将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合,全力构建以教研组、备课组为单位合作型教师团体,全面提高我校教师队伍整体素质,从而全面提高学校教育教学质量。
3、开展教师读书活动,组织教师认真学习先进教育思想和新课改理论,深入更新教育观念。定期印发学习材料,以教研组为单位集中学习与个人自学相结合,增进老师们理论水平提高,专业水平提高。
4、搞好校本课程开发,完善校本课程体系。不停完善原有几种校本课程教学大纲、样书编写、印刷出版、使用、课程评价等,再开发6至8种新校本课程,体现学校特色:一是开发校内老式资源,建设以科学探索为关键理科试验操作类校本课程;二是结合学科特点,对名家教材、名著进行开发整理,形成拓展性校本课程;三是建设以学生个人爱好为基础技能类课程和活动类、综合类课程。
5、提高校本化教学资料质量。坚决杜绝“拿来主义”,严禁从网络下载试题,不加选择直接拿来给学生做,要挖掘资源优势,充足发挥校内名师引导作用和备课组集体智慧,编写教学讲义和寒暑假作业。各科在既有校本资料基础上通过加工、整理、筛选、补充,对照新课标,瞄准新高考,形成系列化作业、练习、试卷,打造具有泰中特色校本化教学资料,不停强化精炼、精讲、精批、精评四个环节。
6、建立和完善奥赛培训鼓励机制,开展竞赛教练员选拔、培养。完善奖励制度,加大对学科竞赛获奖指导老师奖励力度,以期“优秀生拔尖,专长生发展”,提高我校在全省竞赛中著名度。
7、扎实开展教师培训。更新培训理念,激发教师参与培训积极性、自觉性。精选培训内容,要在解读新课程,掌握教科研措施上加强培训。要创新培训模式,坚持把专业培训和平常教学、教研结合起来,把外出培
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