升学咨询活动策划方案.docxVIP

第1篇

一、活动背景

随着我国教育事业的不断发展，越来越多的学生和家长对升学问题越来越关注。为了帮助学生和家长更好地了解升学政策、掌握升学信息，提高升学成功率，我们特举办本次升学咨询活动。本次活动旨在为广大学生和家长提供一个权威、全面、实用的升学指导平台，助力学生顺利升学。

二、活动目标

1.帮助学生和家长了解最新的升学政策、招生信息；

2.提供专业的升学指导，帮助学生合理规划升学路径；

3.增强学生和家长对升学的信心，缓解升学压力；

4.促进教育机构、学校、学生、家长之间的交流与合作。

三、活动主题

“携手共进，助力升学——权威升学指导，成就美好未来”

四、活动时间

2022年9月15日-10月15日

五、活动地点

某大型会议中心

六、活动对象

1.高中毕业生及家长；

2.初中生及家长；

3.对升学有需求的学生及家长；

4.教育机构、学校等相关人员。

七、活动内容

1.开幕式

（1）主持人介绍活动背景、目的及意义；

（2）主办方致辞；

（3）邀请相关领导、专家发表讲话。

2.主题讲座

（1）升学政策解读：邀请教育部门领导或专家解读最新的升学政策；

（2）名校招生政策解读：邀请知名高校招生负责人介绍学校特色、招生政策及录取标准；

（3）专业选择与规划：邀请行业专家为学生提供专业选择与职业规划指导；

（4）心理辅导：邀请心理专家为学生和家长提供心理辅导，缓解升学压力。

3.圆桌论坛

邀请教育专家、校长、家长、学生代表等共同探讨升学问题，分享经验，解答疑问。

4.互动环节

（1）现场问答：邀请专家现场解答学生和家长的问题；

（2）升学经验分享：邀请优秀毕业生分享升学经验；

（3）互动游戏：组织有趣的互动游戏，让学生和家长在轻松愉快的氛围中了解升学信息。

5.展览展示

（1）高校展位：邀请各高校设立展位，展示学校特色、招生政策等；

（2）教育机构展位：邀请各类教育机构设立展位，提供各类升学辅导、培训等服务；

（3）政策法规宣传：设立政策法规宣传区，发放相关资料，让学生和家长了解升学政策。

6.闭幕式

（1）主持人总结活动成果；

（2）颁发优秀组织奖、优秀指导教师奖等；

（3）主办方致辞。

八、活动宣传

1.制作活动海报、宣传册等宣传材料，在校园、社区、公共场所张贴；

2.利用网络平台（如微信公众号、微博等）进行宣传；

3.与媒体合作，邀请记者进行现场报道；

4.邀请知名教育专家、校长、家长、学生代表等参与活动，提高活动知名度。

九、活动预算

1.场地租赁费用：5万元；

2.宣传费用：3万元；

3.活动用品费用：2万元；

4.邀请嘉宾费用：2万元；

5.其他费用：1万元。

总计：13万元。

十、活动效果评估

1.参与人数：通过统计现场参与人数、线上线下报名人数，评估活动影响力；

2.满意度调查：通过问卷调查、现场访谈等方式，了解学生和家长对活动的满意度；

3.媒体报道：统计活动相关媒体报道数量，评估活动社会影响力；

4.后续跟踪：关注活动结束后，学生和家长在升学过程中的表现，评估活动效果。

通过本次升学咨询活动，我们希望为广大学生和家长提供权威、全面、实用的升学指导，助力学生顺利升学，实现美好未来。

第2篇

一、活动背景

随着教育改革的不断深入，高中毕业生面临着日益复杂的升学选择。为了帮助学生们更好地了解升学政策、明确个人发展方向，提高升学指导的针对性和有效性，我们特举办本次升学咨询活动。本次活动旨在为学生提供全面、专业的升学咨询服务，助力学生实现人生梦想。

二、活动目标

1.帮助学生了解国家升学政策，明确升学方向。

2.提供专业的升学指导，帮助学生选择适合自己的大学和专业。

3.增强学生的自我认知，提高学生的综合素质。

4.促进家校沟通，形成教育合力。

三、活动主题

“规划未来，成就梦想——高中毕业生升学咨询活动”

四、活动时间

2023年10月15日（周日）上午9:00-下午17:00

五、活动地点

市青少年活动中心多功能厅

六、活动对象

全市高中毕业生及家长

七、活动内容

（一）开幕式（9:00-9:30）

1.主持人介绍活动背景和目的。

2.领导致辞，表达对学生们未来发展的期望。

3.活动启动仪式。

（二）专家讲座（9:30-11:30）

1.主题：国家升学政策解读

-主讲人：教育部政策法规司专家

-内容：解读国家最新的升学政策，包括高考改革、招生录取、出国留学等。

2.主题：如何选择大学和专业

-主讲人：知名教育专家

-内容：分析大学和专业特点，指导学生如何根据自己的兴趣、特长和职业规划选择合适的大学和专业。

3.主题：综合素质提升与职业规划

-主讲人：职业规划专家

-内容：介绍综合素质提升的重要性，指导