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教学创新模式与学科实践融合研究

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1时代发展对教育提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2传统教学模式面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3学科实践融合的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1国外相关领域研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2国内相关领域研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2.3研究述评与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.1研究内容的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.3.2研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3.3研究方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

二、教学创新模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1教学创新模式的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1.1教学创新模式的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1.2教学创新模式的主要特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2.1建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2.2掌握学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.2.3翻转课堂理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.3教学创新模式的主要类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.3.1项目式学习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.3.2案例教学法模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.3.3翻转课堂模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.3.4线上线下混合式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

三、学科实践的内涵与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.1学科实践的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.1.1学科实践的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.1.2学科实践的主要特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.2学科实践的功能与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.2.1提升学生的实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.2.2培养学生的创新精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.2.3促进学生的全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.3学科实践的现状与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.3.1学科实践的实施现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.3.2学科实践中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

四、