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第十五章电流和电路-讲核心
模块要点考查方式学习要求考查类型等级划分
认识摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律规律应用常考点☆☆
电荷
验电器的工作原理实验探究常考点☆☆
电路的组成实验探究常考点☆
电路图的识别和电路的连接规律应用难点☆☆
3个要点电路
电路的三种状态概念辨析易错点☆☆
串联电路和并联电路实验探究常考点☆☆☆☆
电流的测量实验探究常考点☆☆
电流
串并联电路中的电流规律实验探究常考点☆☆☆
1．物体带电：摩擦过的物体有______轻小物体的性质，我们就说物体______。带电物体（带电体）的基本
性质：______轻小物体（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等）。
2．使物体带电的方法
①摩擦起电：用______的方法使物体带电叫摩擦起电。原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。
实质：电荷从一个物体______到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能→电能。
②接触带电：物体和带电体接触后带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3．两种电荷：（1）正电荷：用______摩擦过的______所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。
（2）负电荷：用______摩擦过的______所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。
4．电荷间的相互作用：同种电荷______，异种电荷______。
5．验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。如图所示。
（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。
（3）原理：同种电荷______。
6．电荷量：电荷的______叫电荷量，简称电量；在国际单位制中，电量单位是______，简称为库，符号是
______。
元电荷（e）：在各种带电微粒中，电子电量的大小是最小的，人们把最小______叫做元电荷；元电荷也是
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物理学的基本常数之一，常用符号e表示。基本电荷e＝1.6021892×10库仑，是一个电子或一个质子所
带的电荷量，任何带电体所带电荷都是e的______。
7．中和：放在一起的等量______电荷完全抵消的现象。
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电
量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电
荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
8．导体：善于______的物体。常见材料：金属、石墨（铅笔芯）、人体、大地、酸碱盐溶液、含杂质的水。
导电原因：导体中有大量可以______的电荷。
说明：金属导体中电流是______定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正、负离子都参与定向运动。
9．绝缘体：不能（不善于）______的物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不善于导电的原因：______可以自由移动的电荷。
10．“导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷______的过程，导电体是导体；带电过程是______
的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。
11．导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可______。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
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