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第
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人教版(新课程标准)六年级下学期语文第五单元测试题试卷(A卷)C卷
姓名:________班级:________成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用。(共9题;共46分)
1.(10分)比一比,再组词。
坡________
半________
分________
蓝________
组________
波________
伴________
份________
篮________
祖________
2.(4分)选词搭配
①庄严地________
A.歌舞???B.前进???C.鼓舞???D.宣布
②整齐地________
A.歌舞???B.前进???C.鼓舞???D.宣布
③热情地________
A.歌舞???B.前进???C.鼓舞???D.宣布
④纵情地________
A.歌舞???B.前进???C.鼓舞???D.宣布
3.(3分)选词填空。
小河________??????草木________???河水________
A.青青???B.哗哗???C.流水
4.(5分)缩句
公园里盛开着千姿百态颜色各异的菊花。
5.(6分)把下面的句子整理成连贯顺的一段话。
________据说他在小楼上弹琴,时间长了,手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。
________由于他刻苦学习,终于成为世界上一流的音乐家。
________贝多芬是德国伟大的作曲家。
________但他并没有因为指头发烫就停止弹奏。
________他的勤学苦练的精神十分惊人。
________为了能长时间弹下去,他在琴房里放上一盆冷水,把手放在水中浸泡以后又接着弹。
6.(4分)补充句子。
(1)好问则裕,________。——《尚书》
(2)博学之,________,________,明辨之,笃行之。——《礼记》
(3)为学患无疑,________。——陆游
7.(4分)选出不是同一类的词语。(填序号)
Ⅰ________①猩猩???②鸽子???③老虎???④狼???⑤羚羊
Ⅱ________①风筝???②衬衫???③短袖???④裙子???⑤短裤
Ⅲ________①寒风???②凉风???③暖风???④作风
Ⅳ________①春风习习???②风雨交加???③电闪雷鸣???④大雨如注
8.(5分)按要求,写句子。
他一边使劲地踢骨头,一边不停地咒骂。(用加下划线词语写句子)
9.(5分)给划线字选择正确的解释。
焦:A.着急;B.酥,脆;C.火候过大或火力过猛,使东西烧成炭样。
①从厨房里突然传来一股难闻的刺鼻气味儿,原来锅里的饭烧焦了。________
②麻花炸得真焦,好吃极了!________
③小姑娘哪儿也找不着水,十分焦急。________
清:A.纯净透明,跟“浊”相反;B.明白,不混乱。
④我记得很清楚,奶奶送给我一个红色的小手帕。________
⑤清清的河水静静地流淌着。________
二、阅读。(共2题;共30分)
10.(8分)重点段落品析。
看!前面(呼啸?咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止?静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
(1)划去括号内错误的词语。
(2)选文介绍的对象是________。
(3)选文使用的说明方法有___________。
A.作比较?列数字????
B.打比方?列数字????
C.作比较?比喻????
11.(22分)课外阅读。
鸽子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放到上层。嗬,这下可热闹了,鸽子们打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。
两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了。不久,小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛,长长的嘴,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。你伸手去
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