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昆八中2025-2026学年度上学期月考一
高一历史试卷
考试时间:90分钟满分:100分命题/审题:高二历史备课组
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
1.黄河中游的半坡仰韶晚期115号窖穴中堆积的粟的朽灰,折算成新鲜小米有500多公斤;
山东胶县三里河一座大汶口文化晚期窖穴中堆积的粟的朽灰,折算成新鲜小米约有20
00公斤。据此可知当时()
A.早期国家形成B.贫富差距扩大C.氏族制度瓦解D.原始农业发展
2.甲骨文是在殷墟遗址中出土的刻在龟甲兽骨上的文字,它可以用来证实文献中关于商朝
的部分历史记载。据此可知甲骨文()
A.全面反映了商朝的历史风貌B.是中华文明产生的唯一标志
C.印证了夏商历史的真实可信D.是研究商朝历史的重要史料
3.商朝的国家管理实行内外服制,内服是商王直接控制的王畿地区,外服是商王间接控制
的方国和部族。西周推行“授民授疆土”的分封制,周天子分封同姓子弟、功臣、旧
邦首领等到指定地区去治理。这一变化说明()
A.周天子对地方的统治加强B.中央集权的国家治理形成
C.血缘关系与政治关系疏远D.迈入早期国家的历史阶段
4.《春秋公羊传》记载:“隐长又贤,何以不宜立?立适以长不以贤,立子以贵不以长。
桓何以贵?母贵也。母贵则子何以贵?子以母贵,母以子贵。”这反映出当时()
A.礼乐制成为典型的政治特征B.兄终弟及制度已遭废弃
C.嫡长子拥有王位继承优先权D.神权与王权结合较密切
5.战国以前文献中,“华”与“夏”最初只指中原人,以别于周边的戎狄蛮夷。战国以
后“华夏”渐为通用词,既包括原来的中原人,又包括华夏化的戎人、狄人、夷人等。
这反映出()
A.王室衰微无力控制诸侯B.戎狄蛮夷跟中原一样先进
C.华夏的认同观日益增强D.各民族之间的区别已消失
6.商鞅变法时期,秦国颁布:“民有二男以上不分异者,倍其赋。”推行这一举措的生
产力基础是()
A.个体劳作方式普及B.铁犁牛耕逐步推广
C.重农抑商政策推行D.土地私有制度改革
7.墨子提出“万民和,国家富,财用足……便宁无忧”;管子提出“霸王之所始也,以
人为本”;老子说:“圣人常无心,以百姓心为心”。这些思想家的共同主张是()
A.实行仁政B.君轻民重C.以民为本D.无为而治
8.秦将天下分为36个郡,每郡下再设县,郡县的主要官员没有封土只拿俸禄,用人任贤
而不再世袭爵位官职。该做法()
A.沿袭了夏商政治制度B.强化了宗法血缘关系
C.有利于加强中央集权D.实现了秦王朝的统一
9.秦朝统一文化的手段是向全国推广“秦法”。秦法与东方各地固有的传统习俗发生了
冲突,其中尤以秦、楚之间的冲突最为严重。由文化差异与冲突引起的楚人对秦政的
反感,及齐、赵等地人民对楚人反秦战争的同情,是导致秦朝灭亡的重要原因。由此
可知()
A.秦推广“秦法”操之过急B.秦的灭亡与文化差异冲突有关
C.东方各地的传统习俗落后D.齐、赵等地人民联合楚国反秦
10.吕后元年“除三族罪、妖言令”,文帝之世分别两次“除田租税之半”,汉景帝
强调“强毋攘弱,众毋暴寡,老耆以寿终,幼孤得遂长”。汉初统治者的上述措施()
A.适应了与民休息的政治需要B.奠定了尊崇儒术的理论依据
C.契合了礼法并用的治国理念D.增强了中央集权的经济基础
11.《归义羌人名籍》木简出土于甘肃敦煌悬泉置遗址。该简是羌人归义者的登记名
册,名册上先标明“归义”二字,而后记录他们的族属、身份、名字等信息。据此可
知,西汉时期()
A.西南少数民族大量内迁B.军阀割据局面愈演愈烈
C.政府加强对边疆的管理D.中外经济文化交流频繁
12.下图是在山东沂南县一东汉大墓出土一块汉画像石(图为该画像石拓片),表现的是
豪强地主田庄的“丰收宴享,饱饫烹宰”场景,左侧是粮仓。据此可知,当时()
A.国家政治相对清明B.休养生息政策成果显著
C.农民生活比较富裕D.存在地方势力膨胀隐患
13.汉武帝时期,封建王朝无论是在政治上还是在经济上都达到盛世状态,出现了气势
恢宏的“歌咏封建君主”的散体大赋。东汉中期以后,民生凋敝,汉赋逐渐专注于描写
单一事物,短小精悍,具有浓厚的现实感,抒情小赋流行开来。这说明()
A.政治大一统是汉赋出现的前提B.统治者的好恶决定文学风格变化
C.汉赋演变深受时代变迁的影响D.文学风格转变迎合政治统治需要
14.读图,对下列四幅地图所反映的时段,排序正确的是()
A.①②③④B.③②①④C.④①③②D.③④①②
15.汉以前的中原居民常常“席地而坐”。汉以后,从少数民族地区传来一种类似后来“交椅”
的坐具
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