初中英语“教—学—评”一体化教学策略在阅读教学中的应用教学研究课题报告.docx

初中英语“教—学—评”一体化教学策略在阅读教学中的应用教学研究课题报告

目录

一、初中英语“教—学—评”一体化教学策略在阅读教学中的应用教学研究开题报告

二、初中英语“教—学—评”一体化教学策略在阅读教学中的应用教学研究中期报告

三、初中英语“教—学—评”一体化教学策略在阅读教学中的应用教学研究结题报告

四、初中英语“教—学—评”一体化教学策略在阅读教学中的应用教学研究论文

初中英语“教—学—评”一体化教学策略在阅读教学中的应用教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前教育改革纵深推进的背景下，初中英语教学正经历着从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，《义务教育英语课程标准（2022年版