高三数学一轮复习讲义（提高版）等差数列.pdfVIP

§6.2等差数列

课【标要求】1.理解等差数列的概念和通项公式的意义2探索并掌握等差数列的前〃项和公式理解等差数

列的通项公式与前〃项和公式的关系.3.能在具体问题情境中发现数列的等差关系并解决相应的问题4

体会等差数列与一元函数的关系.

1.等差数列的有关概念

⑴等差数列的定义

一般地如果一个数列从第项起每一项与它的前一项的差都等于,那么这

个数列就叫做等差数列这个常数叫做等差数列的公差公差通常用字母表示定义表达式

为.

⑵等差中项

由三个数04,〃组成等差数列则4叫做[与〃的等差中项且有.

2.等差数列的有关公式

(1)通项公式：a=.

lt

⑵前〃项和公式：S,尸或S尸.

3.等差数列的常用性质

(1)若｝为等差数列且p+q=s+L则(p,4s,[£N*).

⑵等差数列斯｛｝的单调性

当〃X)时｛〃”｝是数列；

当/0时4｛”｝是数列；

当心0时｛〃”｝是.

4.等差数列前〃项和的常用性质

⑴当时等差数列｛〃“｝的前〃项和S尸疗+(%-少是关于〃的二次函数.

(2)在等差数列｛〃“｝中若s0,d0,则S”存在最值；若00,d0,则S”存在最值.

B自主诊断

1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“Y”或“x”)

⑴若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数则这个数列是等差数列.()

⑵等差数列(〃“｝中00=。|+〃9.()

(3)若等差数列斯｛｝的前〃项和为Sn,则S6,$2,8也成等差数列.()

(4)若|小｝是等差数列则对任意都有2a=a„+a„2.()

tl+i+

2.在等差数列｛〃”｝中若0+42+的=3,由+的+恁切则其公差等于（）

A.2B.3C.6D.18

3.设等差数列｛〃”｝的前〃项和为S“若3s3=S2+S_i,所2,则a』的值为（）

A.7B.B10

C.12D.10

4.在等差数列a｛”｝中S”为其前〃项和若a[+〃8+。6=6,则S9=.

国微点提醒

1.掌握等差数列的常用性质

（1）若｛“〃｝是等差数列公差为d,则加aktm，Ot+2w”…伏〃EN）是公差为〃辽/的等差数列.

2（）若S〃为等差数列m｛｝的前〃项和则数列S〃”S2Sm,S3sl，…也是等差数列.

mmm

⑶若S,为等差数列小｛｝的前〃项和则数列事｛｝也为等差数列.

4（）若两个等差数列6｛｝,｛乩｝的前〃项和分别为S〃T”,则詈=誓之

n2n-l

5（）数列仅〃｝是等差数列QS产A〃2+B〃（A,5为常数）.

2.解题时灵活应用以下结论

若等差数列m｛｝的项数为偶数2〃则

（1）S2”=〃0（+。幻=…=〃3”+斯+1）；

⑵s偶s奇=

s偶a九+i

若等差数