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湖南省郴州市2024-2025学年八年级下学期期末语文试题
一、基础知识综合
遨游诗海,汲取神食粮。请阅读小湘同学拟写的开场白,完成下面小题。
中国是一个诗歌的国度。从我国最早的诗歌总集、现实主义诗歌传统的源头《诗经》开始,诗词的芬
芳便弥漫在人们的生活中。《诗经》拉开中国诗歌的帷mU,从此,光辉的诗篇摩肩接踵.令人叹为观止。
①简徉其间,我们不仅可以受到神的感染和美的熏陶,还可以触摸时代的脉搏。②这些诗歌,篇幅
虽短,却意蕴颇丰。③遨游诗海,我们震惊于君子取义成仁的英勇无畏.体会到诗人蕴藏心底的悲欢离合,
唱响了海燕果敢自信的高傲之歌……④在这草长莺飞的季节里.让我们一起“诵经典诗歌,做有志少年”,从
经典诗篇里汲取神食粮,志存高远,勇立潮头,争做时代的舵手。
1.根据拼音写汉字,给语段中加点的字注音。
帷mu()彳题徉()
2.语段中画横线的成语使用有误的一项是()
A.摩肩接踵B.叹为观止C.取义成仁D.草长莺飞
3.语段中①@③④句语序不当,请选出下列排序正确的一项是()
A.①③②④B.③®®④C.1(X2X3)©D.④③①②
二、现代文阅读
请阅读下面的文本,完成小题。
【材料一】儿童在教育过程中的成长,一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实
现了人类文明的提升,由此我们每个人,特别是我们在童阶段的成长,都离不开劳动环节的淬炼。《朱子
家训》中说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。可见,占人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而
保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大搅,目的是让
孩子多点时间读书学习。其本意是爱孩子,然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人’的机会,
家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形
成艮好的意志品质和贵任意识。我们必须谨记:尽管我们人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学
以戌人”的基础性活动。现代社会,劳动教育并不只是要锻炼体质,还要让童在劳动中学会生存、学会合
作、学会创造,提尚动手能力,这对于德育、智育、体育、美-育都有重要的影响。比如说,人类往往在芬
动中创造美的世界,让童学习通过劳动创造美的世界,可以提升童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸
多方面的教育,因此必须系统、合理地加以推进。
选(自韩震《劳动是学以成人的基础》,《光明日报》2019年1月28日,有删改)
【材料二】
2)(19年长沙市普通中学教肓质量综合评价数据显示:
调查内容初中生高中生
能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动86.79%84.14%
热爱劳动、积极参与劳动70.61%72.38%
将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、医生、
68.75%76.97%
工程师、察、军人”等作为自己未来的理想职业
在家中“从不”主动做力所能及的家务1.65%1.69%
在家中“偶尔”主动做力所能及的家务26.66%26.9%
摘(自《长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”》,长沙晚报,202)(年4月16日
【材料三】
中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”,到《国语》中
的“劳则思
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