第二单元+行动与思考(教学设计)-2025-2026学年七年级道德与法治上册同步教学优质课件与教学设计(统编版2024).docxVIP

第二单元+行动与思考(教学设计)-2025-2026学年七年级道德与法治上册同步教学优质课件与教学设计(统编版2024).docx

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《第二单元行动与思考》教学设计

学科

道德与法治

年级册别

七年级上册

共1课时

教材

人教版《道德与法治》七年级上册

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析:

本单元围绕“行动与思考”主题,旨在通过情境思考和实践活动,引导学生理解家庭、学校和集体生活中的人际交往原则,提升学生的人际交往能力和责任意识,促进学生健全人格的发展。

学情分析:

七年级学生正处于从儿童向青少年过渡的关键时期,对家庭、学校和集体的认知逐渐加深,但在人际交往中仍存在困惑和障碍,需要通过具体情境和实践活动来引导和提升。

素养目标

政治认同:理解并认同家庭、学校和集体生活中的基本道德规范和法律法规。

道德修养:提

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