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第三章探究水的奥秘
第四节搭建原子结构模型
一、知识目标
1.能清晰说出原子和原子核的构成,能按时间顺序梳理原子结构模型的发展历程,并举例说明模型演变的关键依据。
2.?能举例说明离子可构成物质,能准确区分原子和离子(从带电情况、结构特点等方面),并能描述原子转化为离子的过程。
3.?能说出原子核外电子排布的基本规律(如分层排布、最外层电子数特点),能根据原子结构示意图读出质子数、电子层数、最外层电子数,且能解释“最外层电子数决定原子化学性质”的具体原因(如稀有气体最外层8电子稳定结构,金属原子易失电子等)。
二、核心素养目标
1.化学观念:能从微观角度说清原子的构成和离子的形成过程,能
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