2.1.2等式性质与不等式性质+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

等式性质与不等式性质第二课时：等式性质与不等式性质

复习巩固通过上节课的学习，我们知道现实世界和日常生活中，大量存在着相等关系和不等关系。在数学中，我们通常用“等式”和“不等式”来表达这两类关系。常见的语言文字与符号文字之间的转换有大于、高于、超过小于、低于、少于大于等于、至少、不低于小于等于、至多、不超过

复习引入在小学和初中，我们已经初步了解等式的性质，那么类比等式的性质，不等式有哪些性质呢？今天我们就学习等式的性质与不等式的性质吧！

问题驱动问题1：初中我们学习了等式的性质，请你回顾一下等式有哪些性质呢？性质1：如果a=b，那么b=a.性质2：如果a=b，b=c，那么a=c.性质3：如果a=b，那么性质4：如果a=b，b=c，那么性质5：如果a=b，,那么类比等式的性质，你能否猜想出不等式有哪些性质并加以证明吗？

合作探究等式的性质：如果a=b，那么b=a.不等式的性质(性质1)如果ab，那么ba.

合作探究等式的性质如果a=b，b=c，那么a=c.不等式的性质（性质2）如果ab，bc，那么ac.

合作探究证明：如果ab，bc，那么ac.证明：因为a-b0，b-c0，所以(a-b)-(b-c)=a-c0，即证ac.

合作探究等式性质如果a=b，那么不等式的性质（性质3）如果ab，a+cb+c(数轴证明)

合作探究等式的性质如果a=b，b=c，那么ac=bc.不等式的性质（性质4）1.如果ab，c0，那么acbc；2.如果ab，c0，那么acbc；3.如果ab，c=0，那么ac=bc.

合作探究(性质5)如果ab，cd，那么a+cb+d证明：因为ab，所以a+cb+c；因为cd，所以c+bd+b；因为b+c=b+c；所以a+cd+b.

合作探究同向同正可乘性（性质6）ab0，cd0，那么acbd证明（1）因为ab0，c0所以acbc因为cd0，b0所以bcbd所以acbd（2）做差法ac-bd=ac-ad+ad-bd=a(c-d)+d(a-b)0所以acbd

合作探究已知ab0，c0，求证

合作探究