2025年设备监理师设备可维修性与可靠性设计监理专题试卷及解析.pdfVIP

2025年设备监理师设备可维修性与可靠性设计监理专题试卷及解析1

2025年设备监理师设备可维修性与可靠性设计监理专题试

卷及解析

2025年设备监理师设备可维修性与可靠性设计监理专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、设备可靠性设计中，最能体现”预防为主”理念的设计原则是？

A、冗余设计

B、降额设计

C、故障安全设计

D、维修性设计

【答案】B

【解析】正确答案是B。降额设计是指使元器件或设备在低于额定应力的条件下工

作，从而延长其使用寿命，提高可靠性，充分体现了”预防为主”的理念。A选项冗余设

计是通过增加备份来提高系统可靠性，属于容错设计范畴；C选项故障安全设计是确保

故障发生时系统处于安全状态，属于故障后处理；D选项维修性设计关注的是故障后的

修复能力。知识点：可靠性设计原则。易错点：容易混淆降额设计与冗余设计的作用原

理。

2、在设备维修性设计中，“可达性”是指？

A、设备零部件的标准化程度

B、维修人员接近维修部位的难易程度

C、设备故障诊断的便捷性

D、维修工具的通用性

【答案】B

【解析】正确答案是B。可达性是维修性设计的重要指标，特指维修人员能够方便

地接近需要维修的部位，包括物理空间可达和视觉可达。A选项标准化程度是模块化设

计的内容；C选项故障诊断便捷性属于测试性设计范畴；D选项工具通用性是维修保障

设计的内容。知识点：维修性设计要素。易错点：容易将可达性与测试性混淆。

3、设备可靠性增长试验的主要目的是？

A、验证设备是否达到规定的可靠性指标

B、通过试验分析改进循环提高设备可靠性

C、确定设备的寿命分布规律

D、评估设备的维修性水平

【答案】B

【解析】正确答案是B。可靠性增长试验是通过”试验分析改进再试验”的循环过程，

不断发现并消除设计缺陷，从而提高设备可靠性。A选项是可靠性鉴定试验的目的；C

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选项是寿命试验的目的；D选项是维修性试验的目的。知识点：可靠性试验类型。易错

点：容易混淆可靠性增长试验与可靠性鉴定试验的目的。

4、在设备可靠性建模中，串联系统的可靠性取决于？

A、系统中可靠性最高的单元

B、系统中可靠性最低的单元

C、所有单元可靠性的平均值

D、系统中关键单元的可靠性

【答案】B

【解析】正确答案是B。串联系统中任一单元失效都会导致系统失效，因此系统可

靠性等于各单元可靠性的乘积，系统中可靠性最低的单元对系统可靠性影响最大。A选

项适用于并联系统；C选项没有考虑串联系统的特性；D选项关键单元概念不明确。知

识点：可靠性模型。易错点：容易混淆串联系统与并联系统的可靠性特性。

5、设备维修性设计中，“模块化”的主要优点是？

A、提高设备的固有可靠性

B、降低设备的制造成本

C、便于故障隔离和更换

D、简化设备的操作流程

【答案】C

【解析】正确答案是C。模块化设计将设备划分为功能独立的模块，当发生故障时

可以快速定位到故障模块并进行更换，大大缩短维修时间。A选项提高可靠性主要靠可

靠性设计技术；B选项降低成本不是模块化的主要目的；D选项简化操作属于人机工程

设计范畴。知识点：维修性设计技术。易错点：容易混淆模块化对可靠性和维修性的不

同影响。

6、设备故障树分析(FTA)中，顶事件通常是指？

A、最基本的故障原因

B、中间层次的故障事件

C、系统不希望发生的故障事件

D、可以忽略的次要故障

【答案】C

【解析】正确答案是C。故障树分析中，顶事件是系统最不希望发生的故障事件，是

分析的目标和出发点。A选项是底事件；B选项是中间事件；D选项与故障树分析目的

相悖。知识点：故障树分析。易错点：容易混淆顶事件与底事件的位置和作用。

7、设备可靠性设计中，“容错设计”的核心思想是？

A、完全消除故障发生的可能性