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北师大版六年级英语上册教案
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新课标体现：
本单元主要是要求学生能够用一般过去时和将来时描述学校与日常生活中的事情，
并能与同学进行简单的交流。并能激发学生进一步了解其他国家同龄孩子学习和生活情
况，并尝试通过多种途径或交流自己学习和生活的情况，培养学生的国际意识。
TeachingAims:
知识技能：
1.Listening:
能够理解本单元的故事。
2.Speaking:
能够运用一般过去时和将来时描述学校与日常生活中的事情，并能与同学进行简单的交
流。能够运用形容词的、形式谈论学校学习的科目、任课等并进一步
说明。能够谈论自己的课外活动。
3.Reading:
能正确、流利的朗读课文。
4.Writing:
能正确、规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语；能听写本单元功能句，并做出应答。过
程方法：
1.利用现有的教设备资源，使学生可以更加直观的对所要学习的内容有整体了解，并且
可以培养学生良好的发音习惯，为以后的学习打下基础。
2.在教授的同时，把单词或重点句型出示给学生，这样可以使学生更方便于学习，
掌握，和运用。
3.在教学时多采取同学之间互相帮助的功能，可以加深同学之间的感情，还可以帮助班
更好的完成思想道德教育工作。
TeachingEmphasis:
复般过去时和将来时的用法。
复习和的用法。
北师大版六年级英语上册教案
第一单元遇见宾果游戏的孩子
新课标体现：
本单元主要是要求学生能够用一般过去时和将来时描述学校与日常生活中的事情，并能与
同学进行简单的交流。并能激发学生进一步了解其他国家同龄孩子学习和生活情，并尝试通过
多种途径或交流自己学习和生活的情况，培养学生的国际意识。，培养学生的国际意识。
教学目的：
知识技能：
1.出名：
能够理解本单元的故事。
2.说话：
能够运用一般过去时和将来时描述学校与日常生活中的事情，并能与同学进行简单的
交并能与同学进行简单的交流。能够运用形容词的、形式谈论学校学习
的科目、任课等并进一步
3.阅读：
能正确、流利的朗读课文。
4.写作：
能正确、规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语;能听写本单元功能句，并做出应答。：：
1.利用现有的教设备资源，使学生可以更加直观的对所要学习的内容有整体了解，并
且，为以后的学习打下基础。，为以后的学习打下基础。
2.在教授的同时，把单词或重点句型出示给学生，这样可以使学生更方便于学习，
掌握，和运用。，和运用。
3.在教学时多采取同学之间互相帮助的功能，可以加深同学之间的感情，还可以帮助
班，还可以帮助班
教学重点：
复般过去时和将来时的用法。
复习和的用法。
TeachingDifficulty:
1.能够理解课文的大意，回答一些关于课文的问题。
2.能够运用一般过去时和将来时描述学校与日常生活中的事情，并能与同学进行简单的
交流。能够运用形容词的、形式谈论学校学习的科目、任课等并进一
步说明。能够谈论自己的课外活动。
3.一些单词的记忆。
第一
TeachingAims:
1.Thestude
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