幼儿刷牙绘本活动方案:互动学习与趣味体验.pdfVIP

幼儿刷牙绘本活动方案:互动学习与趣味体验.pdf

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《我去刷牙》

佐佐木洋子编绘

张慧荣译

二十一世纪社

活动介绍

【活动对象】

1.5-3岁儿童

【设计思路】

《我去刷牙》选取了幼儿日常生活中非常重要但有不那么做的事——刷牙,将

它移植到中,用讲故事、看图画的形式看小动物们如何一步一步来了解

刷牙的过程,也让小小孩在不知不觉中学会了刷牙。

绘本中的图形不仅夸张,而且采用了一些局部折叠的方式,在书页中可以

不时翻开一些折叠面,让人看到图画的东西,这很符合低幼儿童的阅读心理

的。在讲读过程中,幼儿通过语言和动作的互动,参与故事的讲述。

延伸活动中手工环节小朋友与家长合作完成牙刷牙齿的制作,增加对牙齿

牙刷的认识,通过儿歌表演,熟悉刷牙的方法,感受刷牙的乐趣。在游戏环节,

参与体验刷牙的快乐。

Illbrushmy

teeth

EditedbyYokoSasaki,

translatedbyZhang

Huirong,21stCentury

PublishingHouse

活动介绍

【ActivityObject】

1.5-3yearsold

children

【Designidea】

IGoBrushingTeethselectsthingsthatareveryimportantinchildrensdailylifebutdontliketodo-

brushingtheirteeth,transntingthemintotheanimalworld,andusingstoriesandpicturestoseehow

littleanimalscomestepbystep.Understandingtheprocessofbrushingteethalsoallowschildrentolear

ntobrushtheirteethwithoutrealizingit.

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