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电气控制与教学教案
教师姓名:
课的
课题§1-2可编程控制器编程基本规则类型单一新课
教
学
目熟悉编程的基本规则
的
教
学
重编程的基本规则
点
教
学
难编程的基本规则
点
主要
教学授
方法
教
具
挂板书
图
教学1.组织教学时间3.授新课时间
环节
时间2.复习导入时间4.归纳小结时间
分配5.复习时间
教
学
后
记
教案纸
I:组织教学：
1、清点人数
2、集中学生注意力
II：复习导入：
梯形图是PLC最常用的编程语言，梯形图在形式上类似于继
电器控制电路，但两者在本质上有很大的区别。本课主要介绍梯
形图编程的一些基本原则。
m：授新课：
§3-2可编程控制器编程基本规则
一、梯形图中的左、右母线：
梯形图中最左边的垂直线是左母线，最右边的垂直是右母线。
画梯形图时每一个逻辑行必须从左母线开始，终止于右母线。但
是，梯形图只是PLC形象化的一种编程方法，梯形图中的左右母
线之间并不接任何电源，是一个虚拟母线。
画梯形图时应遵循以下两点：
对比解与1、左母线只能直接接各类继电器的触点，继电器线圈不能直
继电器控制
的区别接接继电器线圈。
2、右母线只能直接接各继电器的线圈，继电器的触点不能直
强调输入继
电器线圈不接接触点右母线。
包含在内示例如图1所示：
二、继电器线圈和触点：
教案纸
图1
1、梯形图中所有继电器的编号，应在所选PLC软元件表所列
与传统继电
器控制线路范围之内，不能任意选用。同一编号的线圈在程序中使用两次或
的设计区别
两次以上,称为双线圈输此但是只能在步进指令编程时使用。否
点
则容易引起误操作。
在一段程序中，同一编号继电器的触点可以多次使用，不受次
数的限制。
2、梯形图中，只表示输入继电器的触点，输入继电器的线圈
是不反映的。
3、梯形图中，不允许出现PLC所驱动的负载，只能出现相应
的输出继电器线圈。
4、梯形图中，所有触点都应按从上到下、从左到右的顺序排
列，并且触点只允许画在水平方向。示例如图2所示：
教案纸
三、合理设计梯形图：
梯形图设计时，一定要了解PLC的扫描工作方式，尽可能的
简化程序，使程序简单。梯形图设计时应注意：
1、在每个逻辑行上，串联触点多的电路块应放在最上
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