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国歌《义勇军进行曲》课件

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目录

01

国歌的起源

02

国歌的歌词内容

03

国歌的旋律特点

04

国歌在教育中的应用

05

国歌的法律地位

06

国歌的国际影响

国歌的起源

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01

创作背景

《义勇军进行曲》诞生于1935年，正值中国抗日战争初期，反映了民族危机下的抗争精神。

01

抗日战争时期

这首歌曲最初是电影《风云儿女》的主题曲，由田汉作词，聂耳作曲，鼓舞了无数国人。

02

电影《风云儿女》主题曲

国歌的旋律激昂有力，旨在激发民众的爱国情感和抗敌决心，成为抗战时期的精神象征。

03

鼓舞士气的旋律

初次演唱

1935年，电影《风云儿女》的主题曲《义勇军进行曲》由聂耳作曲，田汉作词，首次公开演唱。

《义勇军进行曲》的诞生

《风云儿女》在1935年上映，随着电影的热映，《义勇军进行曲》迅速传遍全国，激发爱国热情。

电影首映与歌曲传播

在抗日战争期间，《义勇军进行曲》成为鼓舞士气、团结民众的重要歌曲，广为传唱。

抗战时期的重要歌曲

正式定为国歌

01

1935年，电影《风云儿女》首次公开放映，影片中的《义勇军进行曲》作为主题曲，首次向公众展示。

02

1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定将《义勇军进行曲》定为中华人民共和国代国歌。

03

1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过决议，正式将《义勇军进行曲》定为中华人民共和国国歌。

国歌的首次公开演奏

国歌的正式采纳

国歌的正式颁布

国歌的歌词内容

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02

歌词全文

国歌的结尾

国歌的开头

01

03

“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。”强调了民族危机感和抗争精神。

“起来！不愿做奴隶的人们！”是国歌《义勇军进行曲》的激昂开头，鼓舞人心。

02

“把我们的血肉，筑成我们新的长城！”表达了团结抗敌的决心和信念。

国歌的号召

歌词意义解读

《义勇军进行曲》歌词中“中华民族到了最危险的时候”体现了民族觉醒和奋起抗争的决心。

民族觉醒与抗争

01

“把我们的血肉筑成我们新的长城”号召全国人民团结一心，共同抵御外侮。

团结一心的号召

02

“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！”表达了对自由和解放的不懈追求和坚定信念。

自由与解放的追求

03

歌词的教育意义

《义勇军进行曲》歌词鼓舞人心，激发公民的爱国情感，增强国家认同感。

激发爱国情感

通过学习国歌歌词，青少年能够理解历史，培养责任感和使命感，成为国家未来的栋梁之才。

教育青少年

歌词中“中华民族到了最危险的时候”反映了民族危机意识，激励人们团结抗争，弘扬不屈不挠的民族精神。

弘扬民族精神

国歌的旋律特点

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03

旋律结构

歌曲通过快慢节奏的对比，营造出紧张与激昂的氛围，体现了抗战的主题。

节奏的鲜明对比

03

国歌中和声的丰富运用和对位技巧，增强了旋律的层次感和表现力。

和声与对位的运用

02

《义勇军进行曲》主题旋律在不同段落中重复出现，通过变奏手法展现歌曲的激昂与力量。

主题旋律的重复与变奏

01

音乐风格

作为一首进行曲，国歌的节奏鲜明有力，适合行进时演奏，象征着坚定的步伐和前进的决心。

进行曲式的节奏

《义勇军进行曲》以雄壮激昂的旋律，鼓舞人心，体现了抗战时期中华民族的不屈精神。

雄壮激昂的旋律

演唱技巧

准确掌握歌曲的节奏，特别是在进行曲的节奏部分，要保持稳定和统一，以体现歌曲的庄严感。

节奏把握

演唱《义勇军进行曲》时，气息要平稳而有力，以确保每个音符的清晰和饱满。

气息控制

在演唱国歌时，要充分表达出歌曲中的爱国情感和激昂斗志，使听众感受到歌曲的力量。

情感表达

国歌在教育中的应用

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04

爱国主义教育

组织国歌集体演唱，加深学生对国歌旋律与歌词的记忆。

集体演唱

通过国歌历史，激发学生爱国情感，增强民族自豪感。

课堂讲解

重要场合使用

在学校的开学典礼上，全体师生肃立，齐唱国歌，以表达对国家的热爱和对新学期的期待。

开学典礼

毕业典礼上，毕业生们在国歌的伴奏下，庄严地告别母校，象征着他们即将成为国家的栋梁之才。

毕业典礼

在国际或国内重大体育赛事中，运动员和观众在国歌响起时肃立，展现国家荣誉感和爱国情怀。

体育赛事

教学方法与活动

通过举办国歌知识竞赛，激发学生对国歌历史和歌词内容的兴趣，加深记忆。

国歌知识竞赛

成立国歌合唱团，通过集体合唱国歌，增强学生的团队协作精神和音乐素养。

国歌合唱团

组织学生进行国歌主题的演讲活动，培养学生的爱国情感和表达能力。

国歌主题演讲

国歌的法律地位

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05

法律规定

《国歌法》强调，学校应当将国歌教育纳入爱国主义教育内容，培养学生的国家观念和爱国情感。

国歌的教育意义

《国歌法》规定，任何组织和个人在公共场合使用国歌时，