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传统民间艺术现代传承教育的创新方法研究

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1传统民间艺术的独特价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.2现代传承教育的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1促进文化传承与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2教育体系中的文化弘扬．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

文献回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1相关理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.1文化人类学视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.2教育学与艺术理论分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2国内外实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.1国际经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.2国内的成功案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

传统民间艺术现状与认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1传统与现代的碰撞．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.1传统艺术在当代社会中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1.2挑战与保留下的艺术形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2传统与创新的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.1传统艺术的现代表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2.2创意型人才的参与与贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

教育创新方法探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.1百家争鸣的教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.1.1“课堂式”传授与“体验式”学习的对比．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.1.2混合教学近年来取得的成就．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

4.2数字媒介的介入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

4.2.1传统艺术的数字化再现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

4.2.2网络平台与在线学习的兴起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

成果应用与探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

5.1实践案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

5.1.1某地民间艺术校中班的成功．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

5.1.2多模态现货博物馆教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

5.2文化传承的可持续发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

5.2.1创意产业发展与文化遗产的推广策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

5.2.2三维一体教学模型搭建实务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

6.1研究的主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87

6.1.1创新教育方法的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89

6.1.2数字化手段的作用．．．．．．．．．．．．．