建设工程质量管理的方针.docxVIP

第1篇

一、引言

建设工程质量管理是确保工程安全、质量、进度和效益的重要环节。在我国，建设工程质量管理一直受到高度重视。本文旨在阐述建设工程质量管理的方针，以期为我国建设工程质量管理提供有益的参考。

二、建设工程质量管理方针的内涵

建设工程质量管理方针是指在工程建设过程中，为达到工程质量目标，指导工程建设各方行为的一系列原则和措施。其内涵主要包括以下几个方面：

1.安全第一

安全是工程建设的生命线，建设工程质量管理方针必须把安全放在首位。工程建设各方要始终把安全生产放在心上，严格执行安全生产法规，确保工程建设过程中的安全。

2.质量至上

工程质量是工程建设的核心，建设工程质量管理方针要以质量至上为原则，确保工程质量达到国家标准和设计要求。

3.依法治建

依法治建是建设工程质量管理的根本保障。工程建设各方要严格遵守国家法律法规，确保工程建设依法进行。

4.科学管理

科学管理是提高建设工程质量的重要手段。工程建设各方要运用现代管理方法，提高工程质量管理水平。

5.诚信为本

诚信是工程建设各方共同遵守的行为准则。工程建设各方要诚实守信，依法履行合同，确保工程质量。

6.全过程控制

建设工程质量管理要贯穿于工程建设的全过程，包括设计、施工、监理、验收等各个环节。

7.信息化管理

运用现代信息技术，提高建设工程质量管理水平，实现工程信息的共享和实时监控。

三、建设工程质量管理方针的具体内容

1.安全第一

（1）建立健全安全生产责任制，明确各级人员的安全生产职责。

（2）严格执行安全生产法规，加强安全生产宣传教育。

（3）加强施工现场安全管理，确保施工现场安全。

（4）加强施工现场安全隐患排查治理，及时消除安全隐患。

2.质量至上

（1）严格执行国家标准和设计要求，确保工程质量。

（2）加强工程质量管理，建立健全质量保证体系。

（3）加强施工过程质量控制，确保工程质量符合要求。

（4）加强工程验收，确保工程质量达到标准。

3.依法治建

（1）严格遵守国家法律法规，确保工程建设依法进行。

（2）加强工程建设各方合法权益保护，维护工程建设秩序。

（3）加强工程建设合同管理，确保合同履行。

4.科学管理

（1）运用现代管理方法，提高工程质量管理水平。

（2）加强工程进度管理，确保工程按期完成。

（3）加强工程造价管理，提高资金使用效益。

（4）加强工程建设档案管理，确保工程资料完整、准确。

5.诚信为本

（1）诚实守信，依法履行合同。

（2）加强工程建设各方诚信体系建设，提高诚信意识。

（3）加强工程建设合同履行监管，确保合同履行。

6.全过程控制

（1）加强工程设计阶段质量控制，确保设计合理、可靠。

（2）加强施工阶段质量控制，确保施工质量符合要求。

（3）加强监理阶段质量控制，确保监理工作到位。

（4）加强验收阶段质量控制，确保工程质量达到标准。

7.信息化管理

（1）建立工程建设信息化平台，实现工程信息的共享和实时监控。

（2）运用信息技术，提高工程建设管理效率。

（3）加强工程建设数据统计分析，为工程质量改进提供依据。

四、结论

建设工程质量管理方针是确保工程质量的重要保障。工程建设各方要深入贯彻落实建设工程质量管理方针，加强工程质量管理，为我国工程建设事业做出贡献。

第2篇

一、引言

建设工程质量管理是保障工程质量、提高工程效益、维护社会公共利益的重要手段。在我国，建设工程质量管理方针是指导建设工程质量管理的根本原则，对于确保工程质量、提高工程效益具有重要意义。本文旨在阐述建设工程质量管理的方针，为我国建设工程质量管理提供理论依据。

二、建设工程质量管理方针的内涵

建设工程质量管理方针是指在建设工程全过程中，为达到工程质量目标，对工程质量进行有效管理的一系列原则和方法。其内涵主要包括以下几个方面：

1.质量第一：将工程质量放在首位，确保工程质量达到国家规定的要求，满足人民群众的需求。

2.科学管理：运用现代科学管理方法，提高建设工程质量管理水平，实现工程质量管理的规范化、标准化。

3.依法治建：严格遵循国家法律法规，确保建设工程质量管理的合法性和合规性。

4.全过程管理：对建设工程从设计、施工、监理、验收等全过程进行严格管理，确保工程质量。

5.预防为主：加强工程质量预控，预防质量事故发生，降低工程质量风险。

6.责任制：明确各方责任，落实工程质量责任，确保工程质量。

7.信息化管理：运用现代信息技术，提高建设工程质量管理效率，实现工程质量管理的数字化、智能化。

8.人才培养：加强建设工程质量管理人才队伍建设，提高从业人员素质，为工程质量提供人才保障。

三、建设工程质量管理方针的具体内容

1.质量第一

（1）严格执行国家质量标准和规范，确保工程质量符合国家标准。

（2）加强质量教育培训，提