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三、课本P58活动治疗热带湿热地区传染病以及治疗毒蛇咬伤的药品,风油精、清凉油、花露水等清凉驱蚊用品,治疗外伤的创可贴、止血带以及一些常用药品,此外还要带上小刀、砍刀、绳索、GPS手持机等.第三章旅游景观的欣赏复习总结知识体系构建高考真题赏析考情分析1．旅游景观的欣赏是本册的重点内容之一，亦是高考重点内容。2．通过对资料的阅读、概括，考查对景观特点的描述。主要包括：①旅游资源是否丰富、多样；②景观的主要类型；③景观有何地方特色和审美特色；④景观品位的高低。景观特点的地理成因要考虑地质地貌、气象气候、水文、生物等自然因素和人口、经济、城乡聚落、文化、政治等人文因素。3．考查方式主要是提供材料、图表等，通过判读、分析材料，认识现象的实质、成因以及对今后地区发展的指导。(2010年高考北京文综卷)读下图，回答问题。真题导航例1澳大利亚拥有艾尔斯巨石、大堡礁等10多处世界遗产。简述大堡礁相对于艾尔斯巨石的旅游资源开发优势。【解析】旅游资源的开发条件评价主要从规模与组合状况、特色、价值与功能、区位条件、客源市场条件、基础设施、旅游容量等方面分析。【答案】资源：周边有其他旅游资源，空间组合好；区位及市场：交通便利，靠近国内外客源市场；基础设施：临近东部沿海经济发达地区，基础设施条件好。例2(2009年高考海南卷)阅读图文资料，完成下列要求。九寨沟位于岷山主峰雪宝顶北侧。第四纪冰川在巨厚的石灰岩基础上雕塑了现代地貌的雏形，其后在地壳抬升和流水侵蚀切割、溶蚀的共同作用下，形成了山高谷深的喀斯特地貌(石灰岩受到流水侵蚀、溶蚀和淀积等综合作用，形成的独特地形)景观。景区海拔2000到4700米，林木繁茂，湖泊、泉、瀑错落其间。(1)描述九寨沟景区的深秋景观。(2)说明九寨沟深秋景观形成的主要原因。【解析】该题以区域图的形式呈现分析的区域，以一定篇幅的文字描述和介绍了相关地理问题或现象，综合考查考生解读区域图，分析区域特点，解读已知材料分析问题并阐述观点、阐释原因的能力。经纬网地图阅读，通过简单定位，迁移分析该地气候特点，植被状况。景区内众多景观的形成原因分析：基于已知材料、图所涉及的方面，即：植被、地质、地貌等。【答案】(1)景观：蓝天白云，植被色彩丰富，山地湖泊景色各异，泉瀑水量丰盈等。(2)原因：属于亚热带季风气候，秋高气爽；位于青藏高原东缘，山高谷深，植被垂直变化明显；茂盛的植被蓄积和夏季降水，为景区持续提供充足的水源；喀斯特地貌区，湖水清澈。第四节旅游安全防范课程标准说明地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系,以及应采取的安全防范措施.学习目标1.了解影响旅游安全的主要因素。2.掌握旅游安全防范的基本要求。3.学会基本的野外生存技能。基础自主梳理一、旅游安全1.旅游安全是指旅游者在旅游过程中所享有的人身和财产不受外来因素侵犯的权利.2.______事故是最大的旅游安全隐患,主要包括车祸等道路交通事故、航空事故、水上交通事故以及索道、缆车等景区交通事故.交通3._____是威胁旅游者生命、财产安全的因素之一.4.__________变化与环境污染、食品卫生等问题,会引发疾病或中毒.5._____与_____多造成严重的后续反应.6.自然灾害通常是由______等不可控的自然因素引起的安全问题.常见的自然灾害主要有风灾、洪水、泥石流等.犯罪生活环境火灾爆炸天气7．其他安全问题，如战争、社会动荡、恐怖活动、意外伤害、迷路等。二、旅游安全防范1．增强旅游安全意识。2．加强预防与管理。3．做好______防范。自我方法规律(1)旅游安全防范(2)旅游活动中的自我防范自我防范是确保旅游安全的关键.包括旅游前、中、后的工作:阶段自我防范工作旅游前了解旅游地可能存在的安全隐患,预先规划好旅游线路,准备好必要的安全防护用品旅游中出游时:尽可能选择安全的交通线路和交通工具,防止旅游交通过程中的安全事故阶段自我防范工作旅游中游览中:注意观察地形,选择合适的游览线路和观景位置,避免过于冒险的旅游活动,不擅自离队,注意防火和保护旅游区的环境资源其他:注意饮食卫生、住宿、娱乐、购物等方面的安全三、野外生存技能1．寻找_____之处。2．发出_____信号。3．寻找_____。4．寻找_____。5．取火和保存______。6．辨别_____。藏身求救饮水食物火种方向方法规律(1)图解野外生存技能(2)利用顺口溜巧记旅行中的自我医保环境不同病不同，预防药物放包中。北方游客到南方，要防肠道传染病。南方游客到北方，要