14.1《故都的秋》说课课件(共35张) 统编版高中语文必修上册.pptx

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;说教材及处理;说教材及处理;;新课标要求散文学习从语言、构思、情感等多个角度欣赏作品,获得审美体验;多角度观察生活,力求有个性的,有创意的表达。;

高一学生已具备了一定的散文鉴赏能力。

;语言建构与运用:

分析景物,体会本文景物描写的特点,尝试写作。

;

;说教法与学法

;人,诗意地栖居——海德格尔;说教学环节

;;(一)创设情境导入新课;;设计依据:

维果茨基的最近发展区理论提示我们,可以引导学生从已知的方面推导未知的部分,本环节的设计目的是以情境入手为新授知识做铺垫。;(一)创设情境导入新课;“举象”:将语言文字还原到一定的形象、意象上,用形象化方

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