《医疗机构卫生应急管理人员培训指南》DB32T 5190-2025.docxVIP

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江苏省地方标准

DB32/T5190—2025

医疗机构卫生应急管理人员培训指南

Trainingguidelinesforhealthemergencymanagersinmedicalinstitution

2025-09-10发布2025-10-10实施

江苏省市场监督管理局中国标准出版社

发布出版

Ⅰ

DB32/T5190—2025

目次

前言 Ⅲ

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4培训原则 1

5培训目标 2

6培训主体 2

7培训对象 2

8培训场所及设施条件 2

9培训教学 3

10培训质量评价与改进 4

附录A（资料性）常用医疗救援应急器材清单及配备比例要求 6

参考文献 7

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Ⅲ

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由江苏省卫生健康委员会提出并组织实施。

本文件由江苏省卫生健康标准化技术委员会归口。

本文件起草单位：南京医科大学、南京医科大学附属苏州医院（苏州市立医院）、江苏省人民医院。

本文件主要起草人：丁强、钱东福、陈彦、张成、孙茂才、李春雨、王可欣、成荣、焦阳阳、蒋昀洁、张慧娟、周辰宇、谢欣照、吴子怡、吕昕怡、薛嘉怡、龚青云、吴健。

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医疗机构卫生应急管理人员培训指南

1范围

本文件给出了医疗机构卫生应急管理人员的培训原则和培训目标，提供了培训主体、培训对象、培训场所、培训教学、培训质量评价及持续改进等方面的指导。

本文件适用于医疗机构卫生应急管理人员的培训。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

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3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

医疗机构卫生应急管理healthemergencymanagementformedicalinstitutions

医疗机构围绕突发事件的预防、准备、响应与恢复等全过程，通过系统性的组织、协调与实施，提升综合救治能力、优化应急资源配置、强化快速响应与协同处置水平的一系列管理活动。（包括培训、演练、实训等）

4培训原则

4.1科学性

以科学理论为指导，力求全面、客观地反映新时代卫生应急管理人员具备的胜任力。

4.2合理性

充分考虑医疗机构对不同岗位管理人员胜任力的多层次、多元化需求，强化综合协调、人员统筹，提升应急处置综合能力。

4.3实用性

培训方式和内容与岗位需求相匹配，确保切实可行，具有广泛的实用性与可操作性。

2

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5培训目标

5.1知识目标

5.1.1掌握卫生应急管理的基础理论，清晰了解从应急准备、预防、响应到恢复各阶段的运行机制。

5.1.2熟悉各类卫生应急相关法律法规。

5.1.3了解国家、地方各级应急预案体系，以便在实际工作中精准运用。

5.2能力目标

5.2.1熟悉预案制定流程，能够根据实际情况制定应急预案，组织应急演练。

5.2.2掌握资源调配方法，能够合理安排人力、物力。

5.2.3了解风险评估、事后恢复重建以及能力评估方法，能准确识别潜在风险。

5.2.4了解舆情应对方法，能够科学处置相关舆情。

5.3素质目标

深刻认识应急管理工作对公众健康的重大意义，深入理解团队协作的重要性，在危机下能够保持冷静，理性应对各类突发状况。

6培训主体

6.1医疗机构作为培训主体，承担实践教学任务，按照既定的培训目标，为学员提供优良的软、硬件资源、实践场地和管理服务，对学员、培训过程等进行监督管理。

6.2医疗机构可借助高校的专业师资团队，辅助开发课程，制定相关质量评价方案。

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