九年级化学上册-1.2-化学是一门以实验为基础的科学课件-(新版)新人教版.pptVIP

（第一课时）;;对蜡烛及其燃烧的探究;状态—;在探究物质的物理性质时，应该按照一定的思路和顺序进行，才能保证对物质的性质获得比较全面的了解;步骤;探究三：探究蜡烛熄灭后产生的白烟;步骤;化学学习的特点;学会及时完成实验报告;1.探究活动中观察现象是指（）

A．物质变化前B．物质变化中

C．物质变化后D．从以上三个方面进行观察

2.下列关于蜡烛燃烧实验的描述中，不属于现象的是（）

A．火焰分为三层，外层最亮

B．熄灭后有白烟产生

C．生成二氧化碳和水

D．罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾

;3.蜡烛在空气中燃烧生成了（）

A．水B．二氧化碳

C．水和二氧化碳D．灰烬

4.以下是观察水的三态变化探究活动步骤，其中没有体现化学学习特点的是（）

A．常温下，观察水的颜色、状态

B．用天平称量一杯水的质量

C．将水放入冰箱冷冻，观察水的状态

D．将水煮沸后，在上方放一块玻璃片，观察现象;5.某同学在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，下列做法不可取的是（）

A．反复实验，并观察是否有相同的现象

B．认为与本次实验目的无关，不予理睬

C．询问老师和同学，讨论黑色物质的成因

D．查找资料，继续探究生成的黑色物质是什么;谢谢！