2025年伊春市嘉荫县某国企招聘笔试备考试题附答案详解.docxVIP

2025年伊春市嘉荫县某国企招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、当你与领导的意见发生冲突时，通常情况下你会如何处理？

A.坚持自己的意见，不会放弃

B.无条件服从领导的意见

C.先服从，有机会再向领导说明

D.找其他同事沟通调解

【答案】：C

【解析】当与领导意见产生冲突时，处理方式有多种。一种方式是坚持自己的意见且不放弃。这种做法体现了自信和对自身观点的坚定，相信自己的判断是正确的，可能认为自己掌握了更充分的信息或独特的视角。然而，这样做可能会引发与领导的激烈冲突，破坏与领导的关系，毕竟领导通常处于决策地位和权威位置。另一种是无条件服从领导的意见。这显示出对领导权威的尊重，能维持团队的和谐与秩序，避免因个人意见冲突导致团队内耗。但缺陷在于可能会压抑个人的创新思维和积极性，若领导的意见并非最优，还可能影响工作的质量和效果。也可以先服从领导意见，然后找机会再向领导说明。这种做法既给了领导面子，维护了工作的正常开展，又能在合适时机表达自己的想法，增加自己意见被采纳的可能性，是较为折中的处理办法。不过要把握好向领导说明的时机和方式，若时机不当或方式不妥，可能达不到预期效果。还能找其他同事沟通调解。借助同事的力量来协调与领导的分歧，同事可能能提供不同的视角和建议，帮助缓解矛盾。但同事不一定能真正了解事情全貌，也不一定能有效解决问题，还可能使问题在团队中扩散，影响团队氛围。

2、关于丙将花瓶向丁设定质押的行为，下列说法正确的是（）。

A.由于丙将花瓶转质于丁的行为未经甲同意，因此丁不能取得花瓶的质权

B.由于丁不知情，符合善意取得的条件，因此丁可依据善意取得制度获得花瓶的质权

C.该行为属于免责性转质

D.依据法律规定，未经甲同意，丙的转质行为无效

【答案】：B

【解析】质权是指债权人占有债务人或第三人提供的财产，当债务人不履行债务时，债权人有权以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿的权利。转质是指质权人在质权存续期间，为担保自己的债务，将质物移转占有于第三人，就质物再设定质权的行为。转质可分为承诺转质和责任转质。承诺转质是指经出质人同意，质权人将质物转质于第三人的行为；责任转质是指质权人于质权存续期间，不经出质人同意，以自己的责任将质物转质于第三人的行为。对于转质行为和质权取得，相关法律规定，质权人在质权存续期间，未经出质人同意转质，造成质押财产毁损、灭失的，应当承担赔偿责任，但这并不当然否定转质行为的效力以及第三人取得质权。在本题中，即使丙将花瓶转质给丁的行为未经甲同意，但丁如果不知情，其符合善意取得的条件，可依据善意取得制度获得花瓶的质权。因为善意取得旨在保护交易安全和善意第三人的利益，在满足一定条件下，第三人可以取得物权。所以并非因为未经甲同意，丁就不能取得质权，也不能直接认定未经甲同意丙的转质行为无效。同时，免责性转质即承诺转质，需经出质人同意，本题中丙转质未经甲同意，不属于免责性转质。

3、下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（）。

A.我国北方基地计划鼓励当地农户把波儿羊与当地的山羊进行杂交，以提高农民养羊的经济效益，满足发展羊肉产业的需要

B.司法腐败导致对有权势的罪犯的庇护，而贪污、受贿等职务犯罪的构成要件是当事人是否有职权

C.我们在坚定不移地坚持改革开放，大力发展社会生产力，增强我国的综合国力，不断提高人民生活

D.一部影视作品，要想有高的收视率或票房价值，作品本身要有质量和必要的包装宣传缺一不可

【答案】：A

【解析】第一个选项错误，应该是“贪污、受贿等职务犯罪的构成要件是当事人有职权”，而不是“是否有职权”。第二个选项错误，应该是“不断提高人民生活水平”，原文中缺少了“水平”。第三个选项错误，句式杂糅，应该去掉“缺一不可”。因此应选择没有错误表述的那个选项。

4、在我国，人大代表的选举产生有两种基本方式，一种是直接选举，即由选民直接选举人大代表；另一种是间接选举，即由下一级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表。以下选项中由选民直接选举产生的是（）。

A.全国人大代表

B.杭州市拱墅区人大代表

C.浙江省人大代表

D.广西壮族自治区人大代表

【答案】：B

【解析】依据我国选举法，人大代表选举分为直接选举和间接选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人大代表由选民直接选举产生；全国人民代表大会代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会代表，由下一级人民代表大会选举产生，即间接选举。全国人大代表由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成，通过间接选举产生。浙江省人大代表、广西壮族自治区人大代表分别为省级人大代表，由下一级人民代表大会选举产生，属于间接选举。杭州市拱墅区人大代表，拱墅区为市辖区，其人大代表由选民直接选举产生。