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随州市初三期中数学考试试题及答案

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.下列各数中，无理数是（）

A.0

B.-3

C.

D.π

2.若一个三角形的两边长分别为3cm和5cm，则第三边的长可能是（）

A.2cm

B.3cm

C.7cm

D.8cm

3.下列图形中，是中心对称图形的是（）

A.等腰三角形

B.矩形

C.梯形

D.菱形

4.若方程x^2-5x+m=0有两个相等的实数根，则m的值为（）

A.5

B.-5

C.25

D.-25

5.函数y=1/x中，自变量x的取值范围是（）

A.x0

B.x0

C.x≠0

D.x=0

6.在直角坐标系中，点P(2,-3)关于y轴对称的点的坐标是（）

A.(-2,3)

B.(2,3)

C.(-2,-3)

D.(3,-2)

7.不等式3x-57的解集是（）

A.x4

B.x4

C.x12

D.x12

8.若一个圆锥的底面半径为3cm，母线长为5cm，则它的侧面积为（）

A.15πcm^2

B.20πcm^2

C.30πcm^2

D.24πcm^2

9.已知样本数据：2,4,6,8,10，则这组数据的平均数是（）

A.4

B.6

C.8

D.10

10.若一个正多边形的内角和为720°，则这个正多边形的边数是（）

A.5

B.6

C.7

D.8

二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.计算：(-2)^3×(-3)^2=___________

2.若x^2+mx+9可以分解为(x+3)(x+n)，则m的值为___________

3.在直角三角形中，若一个锐角的度数为30°，则另一个锐角的度数为___________

4.若一组数据的中位数是5，众数是6，则这组数据的平均数可能是___________

5.若扇形的圆心角为120°，半径为4cm，则扇形的面积是___________

三、解答题（本大题共5小题，共55分）

1.（10分）解方程组：

\(\begin{cases}2x+3y=8\\x-y=1\end{cases}\)

2.（10分）如图，已知AB=AC，点D在BC上，且AD是∠BAC的角平分线。求证：BD=CD。

3.（10分）计算：

\(\sqrt{18}+\sqrt{50}-2\sqrt{2}\)

4.（10分）如图，已知在矩形ABCD中，点E、F分别在AD、BC上，且AE=CF。求证：四边形AECF是平行四边形。

5.（15分）某校为了解学生对数学的兴趣，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图。根据图中信息，解答下列问题：

（1）本次调查共抽取了多少名学生？

（2）在扇形统计图中，喜欢数学的学生所占的百分比是多少？

（3）补全频数分布直方图。

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答案：

一、选择题

1.D

2.B

3.B

4.C

5.C

6.A

7.A

8.A

9.B

10.C

二、填空题

1.36

2.6

3.60°

4.5.5

5.\(\frac{8\pi}{3}\text{cm}^2\)

三、解答题

1.解方程组：

\(\begin{cases}2x+3y=8\\x-y=1\end{cases}\)

由第二个方程得：\(x=y+1\)

代入第一个方程得：\(2(y+1)+3y=8\)

解得：\(y=2\)

代入\(x=y+1\)得：\(x=3\)

所以，方程组的解为：\(x=3\),\(y=2\)

2.证明：BD=CD

因为AB=AC，所以△ABC是等腰三角形。

因为AD是∠BAC的角平分线，所以∠BAD=∠CAD。

在△ABD和△ACD中：

AB=AC（已知）

∠BAD=∠CAD（已知）

AD=AD（公共边）

所以，△ABD≌△ACD（SAS）

所以，BD=CD。

3.计算：

\(\sqrt{18}+\sqrt{50}-2\sqrt{2}\)

=3\sqrt{2}+5\sqrt{2}-2\sqrt{2}

=6\sqrt{2}

4.证明：四边形AECF是平行四边形

在矩形ABCD中，AD//BC，所以∠DAE=∠BCF。

因为AE=CF，所以△ADE≌△BCF（SAS）

所以，DE=CF。

所以，四边形AECF是平行四边形。

5.解答：

（1）本次调查共抽取了50名学生。

（2）喜欢数学的学生所占的百分比是40%。

（3）补全频数分布直方图。

由于题目中没有给出具体的统计图，无法补全直方图。请根据实际统计图进行补充。