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导入新课情境引入这些运动有什么共同的特点?当前第1页\共有25页\编于星期四\7点
23.1图形的旋转第二十三章旋转第1课时旋转的概念与性质当前第2页\共有25页\编于星期四\7点
讲授新课旋转的概念一观察与思考BOA450问题观察下列图形的运动,它有什么特点?当前第3页\共有25页\编于星期四\7点
钟表的指针在不停地转动,从12时到4时,时针转动了______度.120°把时针当成一个图形,那么它可以绕着中心固定点转动一定角度.思考:怎样来定义这种图形变换?当前第4页\共有25页\编于星期四\7点
在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.OP′P旋转中心旋转角对应点旋转的定义这个定点称为旋转中心.转动的角称为旋转角.转动的方向分为顺时针与逆时针.如果图形上的点P经过旋转变为点P,这两个点叫做这个旋转的对应点.知识要点当前第5页\共有25页\编于星期四\7点
例1.三角形ABD经过旋转后到三角形ACE的位置.(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转角是什么?顺时针还是逆时针?(3)如果M是AB的中点,经过上述旋转后,点M转到什么位置?ABCEM.解:(1)旋转中心是点A;D典例精析(2)旋转角是∠BAC°,逆时针;(3)点M转到了AC的中点上.当前第6页\共有25页\编于星期四\7点
填一填:若叶片A绕O顺时针旋转到叶片B,则旋转中心是______,旋转角是_________,旋转角等于____度,其中的对应点有_______、_______、_______、_______、_______、_______.OACDEFO∠AOB60F与AA与BB与CC与DD与EE与FB当前第7页\共有25页\编于星期四\7点
A.30°B.45°C.90°D.135°例2如图,点A、B、C、D都在方格纸的格点上,若△AOB绕点O按逆时针方向旋转到△COD的位置,则旋转的角度为()解析:对应点与旋转中心的连线的夹角,就是旋转角,由图可知,OB、OD是对应边,∠BOD是旋转角,所以,旋转角为90°.故选C.C当前第8页\共有25页\编于星期四\7点
旋转中心旋转角旋转方向必须明确确定一次图形的旋转时,温馨提示:①旋转的范围是“平面内”,其中“旋转中心,旋转方向,旋转角度”称之为旋转的三要素;②旋转变换同样属于全等变换.归纳总结当前第9页\共有25页\编于星期四\7点
旋转的性质二ABB′A′C.M′M....45°绕点C逆时针旋转45°.合作探究△ABC是如何运动到△A′B′C的位置?当前第10页\共有25页\编于星期四\7点
旋转中心是点__________;图中对应点有_______________________________________;图中对应线段有_____________________________________.每对对应线段的长度有怎样的关系?图中旋转角等于________.C点A与点A′,点B与点B′,点M与点M′,点N与点N′线段CA与CA′、CB与CB′、AB与A′B′45°相等根据上图填空.当前第11页\共有25页\编于星期四\7点
BACABCO线:AO=AO,BO=BO,CO=CO角:∠AOA=∠BOB=∠COC观察下图,你能得到什么结论?当前第12页\共有25页\编于星期四\7点
DEABFCO1.对应点到旋转中心的距离相等;2.两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等.旋转的性质知识要点3.旋转中心是唯一不动的点.4.旋转不改变图形的形状和大小.当前第13页\共有25页\编于星期四\7点
课堂小结旋转定义三要素:旋转中心,旋转方向和旋转角度性质旋转前后的图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.当前第14页\共有25页\编于星期四\7点
巩固练习看学案!当前第15页\共有25页\编于星期四\7点
以下内容不与学案配套!当前第16页\共有25页\编于星期四\7点
例3如图,点E是正方形ABCD内一点,连接AE、BE、CE,将△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE′的位置,若AE=1,BE=2,CE=3则∠BE′C=________度.解析:连接EE′,由旋转性质知BE=BE′,∠EBE′=90°,∴∠BEE=45°,EE′在△EE′C中,E′C=1,EC=3,EE′由勾股定理逆定理可知∠EE′C=90°,∴∠BE′C=∠BE′E+∠EE′C=135°.135当前第17页\共有25页\编于星期四\7点
1.下列现象中属于旋转的有()个①地下水位逐年下降;
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