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第1篇
I.Introduction
TheEnglishAssociationaimstopromotethestudyandappreciationoftheEnglishlanguageamongstudents.Aspartofourcommitmenttofosteringasenseofcommunityandculturalunderstanding,weproposetoorganizeaseriesofred-themedactivities.Theseactivitieswillnotonlyenhanceourmemberslanguageskillsbutalsodeepentheirunderstandingoftherichhistoryandculturalsignificanceoftheredcolorinvariouscultures,particularlyinChina.
II.Objectives
1.Toprovideanengagingandeducationalplatformforstudentstolearnabouttheculturalsignificanceoftheredcolor.
2.ToenhancetheEnglishproficiencyofparticipantsthroughinteractiveactivities.
3.TostrengthenthesenseofcommunityandcamaraderieamongEnglishAssociationmembers.
4.Topromotecross-culturalunderstandingandappreciation.
III.TargetAudience
-MembersoftheEnglishAssociation
-StudentsinterestedinEnglishlanguageandculture
-Membersofotherculturalassociations(optional)
IV.ActivitySchedule
1.PreparationPhase(Weeks1-2)
-Formaplanningcommitteetooverseetheevent.
-Researchandcompilematerialsontheculturalsignificanceoftheredcolor.
-Designpromotionalmaterialsandposters.
-Setuparegistrationsystemforparticipants.
2.MainEventPhase(Weeks3-4)
-OpeningCeremony(Week3,Day1)
-WelcomeaddressbythepresidentoftheEnglishAssociation.
-Briefingontheeventobjectivesandschedule.
-Introductionofguestspeakersandpanelists.
-WorkshopsandSeminars(Week3,Days2-4)
-Workshop1:TheColorRedinChineseCulture
-AlecturebyaguestspeakeronthehistoricalandculturalsignificanceoftheredcolorinChina.
-Interactiveactivitiestoreinforcelearning,suchasred-themedwordsearches,quizzes,andgroupdiscussions.
-Workshop2:TheColorRedinEnglishLiteratureandLanguage
-Apresentationontheuseofthered
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