疾病应急预案预案范文.docxVIP

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第1篇

一、总则

1.1编制目的

为提高应对突发公共卫生事件的能力,保障人民群众的生命安全和身体健康,维护社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合本地区实际情况,制定本预案。

1.2编制依据

《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》等法律法规。

1.3适用范围

本预案适用于本地区突发公共卫生事件的预防、监测、报告、调查、处理、评估、信息发布等工作。

1.4工作原则

(1)预防为主、防治结合;

(2)统一领导、分级负责;

(3)快速反应、协同应对;

(4)科学决策、依法处置。

二、组织体系与职责

2.1组织体系

本地区疾病应急指挥部(以下简称“指挥部”)负责本地区突发公共卫生事件的应急管理工作。指挥部下设办公室、监测预警组、现场处置组、信息宣传组、后勤保障组、评估专家组等。

2.2职责

(1)指挥部

1.负责统一领导、指挥、协调本地区突发公共卫生事件的应急管理工作;

2.制定突发公共卫生事件应急预案;

3.审批突发公共卫生事件应急响应等级;

4.审批突发公共卫生事件应急处理措施;

5.组织应急物资储备和调配;

6.指导、协调各部门、各单位开展应急工作。

(2)办公室

1.负责应急指挥部日常工作;

2.负责应急物资储备和调配;

3.负责应急信息收集、整理、报送;

4.负责应急宣传、培训和演练。

(3)监测预警组

1.负责突发公共卫生事件的监测、预警和报告;

2.负责突发公共卫生事件信息的收集、分析和评估;

3.负责提出突发公共卫生事件应急响应建议。

(4)现场处置组

1.负责突发公共卫生事件的现场处置;

2.负责突发公共卫生事件现场消毒、隔离、救治等工作;

3.负责突发公共卫生事件现场卫生监督。

(5)信息宣传组

1.负责突发公共卫生事件的信息发布和宣传;

2.负责突发公共卫生事件应急知识的普及和培训。

(6)后勤保障组

1.负责应急物资的储备和调配;

2.负责应急人员的后勤保障。

(7)评估专家组

1.负责突发公共卫生事件的评估工作;

2.负责提出突发公共卫生事件应急处理建议。

三、监测预警

3.1监测

(1)建立健全突发公共卫生事件监测网络,包括医疗机构、疾控机构、卫生监督机构等;

(2)加强监测信息收集、分析和报告;

(3)对监测数据进行分析,及时发现异常情况。

3.2预警

(1)根据监测信息,对突发公共卫生事件进行预警;

(2)根据预警等级,采取相应的预防控制措施;

(3)及时发布预警信息,提醒公众做好防范措施。

四、应急响应

4.1响应等级

根据突发公共卫生事件的严重程度、影响范围和危害程度,将应急响应分为四个等级:特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)。

4.2响应措施

(1)特别重大(Ⅰ级)

1.指挥部立即启动应急预案,进入应急状态;

2.各部门、各单位按照职责分工,迅速开展应急工作;

3.采取紧急措施,控制疫情蔓延;

4.加强信息发布,及时回应社会关切。

(2)重大(Ⅱ级)

1.指挥部启动应急预案,进入应急状态;

2.各部门、各单位按照职责分工,迅速开展应急工作;

3.采取有效措施,控制疫情蔓延;

4.加强信息发布,及时回应社会关切。

(3)较大(Ⅲ级)

1.指挥部启动应急预案,进入应急状态;

2.各部门、各单位按照职责分工,迅速开展应急工作;

3.采取有效措施,控制疫情蔓延;

4.加强信息发布,及时回应社会关切。

(4)一般(Ⅳ级)

1.指挥部启动应急预案,进入应急状态;

2.各部门、各单位按照职责分工,迅速开展应急工作;

3.采取有效措施,控制疫情蔓延;

4.加强信息发布,及时回应社会关切。

五、应急处理

5.1现场处置

(1)设立现场指挥部,负责现场处置工作的组织、协调和指挥;

(2)采取隔离、消毒、救治等措施,控制疫情蔓延;

(3)加强现场卫生监督,确保处置工作安全、有效。

5.2医疗救治

(1)组织医疗机构开展救治工作,确保救治质量;

(2)加强医疗资源调配,确保救治工作顺利进行;

(3)开展心理疏导,帮助患者和家属度过难关。

5.3疫情调查

(1)开展疫情调查,查明疫情原因;

(2)对病例进行追踪调查,控制疫情蔓延;

(3)对密切接触者进行医学观察,防止疫情传播。

5.4信息发布

(1)及时发布疫情信息,回应社会关切;

(2)加强舆论引导,维护社会稳定。

六、后期处置

6.1调查评估

(1)对突发公共卫生事件进行调查评估,查明原因;

(2)总结经验教训,完善应急预案。

6.2后期处理

(1)对病例进行后续治疗和康复;

(2)对密切接触者进行医学观察;

(3)加强健康教育,提高

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