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大班手指歌教案8篇
创新的教案能够为教师提供更广阔的教学视野和实践空间,我们在准备每一堂课时,都应该认真撰写教案,因为这是保证教学质量的重要前提,?,本店铺今天就为您带来了大班手指歌教案8篇,相信一定会对你有所帮助。
大班手指歌教案篇1
活动设计背景
儿歌《手指谣》是让幼儿认识并知道自己小手上的五个手指头的名称,并能将手指进行变形和想象。在活动开始部分的时候,我伸出画有手指娃娃的手来向幼儿问好,让幼儿一一说出手指娃娃的名称,再让幼儿听着教师的口令相应地伸出自己的手指娃娃来让幼儿熟悉手指的名称。儿歌的内容中
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