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指纹画中班教案5篇
教案的写作过程可以促进教师对教学方法的反思与改进，要想让学生的主体地位在课堂上得到体现，教案中就要设计足够的互动和探究活动，?，本店铺今天就为您带来了指纹画中班教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
指纹画中班教案篇1
【设计意图】
指纹作为幼儿生活中熟悉的生理现象，却又常常被忽视着，教师也不曾引导幼儿去有目的的观察、探索过，因此，幼儿对指纹还没有形成清晰的认识。在一次课间活动看过动画片《黑猫警长》后，孩子们对指纹产生了极大的兴趣。所以针对这一情况，我设计了指纹的秘密这一科学活动，使幼儿在
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